Региональное
Законодательство
Пермский край

Постановление Администрации г. Перми от 06.12.2013 N 1141 "Об утверждении плана мероприятий "Изменения в отрасли образования города Перми, направленные на повышение ее эффективности"

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПЕРМИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 6 декабря 2013 г. № 1141

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ")
"ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛИ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ПЕРМИ, НАПРАВЛЕННЫЕ
НА ПОВЫШЕНИЕ ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ"

На основании распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 г. № 2620-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки", распоряжения Правительства Пермского края от 19 марта 2013 г. № 75-рп "О плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отрасли образования Пермского края, направленные на повышение ее эффективности" администрация города Перми постановляет:

1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отрасли образования города Перми, направленные на повышение ее эффективности" (далее - План).
2. Департаменту образования администрации города Перми обеспечить:
реализацию Плана;
организацию мониторинга реализации Плана.
3. Настоящее Постановление вступает в силу с даты официального опубликования.
4. Управлению по общим вопросам администрации города Перми обеспечить опубликование постановления в печатном средстве массовой информации "Официальный бюллетень органов местного самоуправления муниципального образования город Пермь".
5. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации города Перми Бербер Е.В.

И.о. главы администрации города Перми
В.Г.АГЕЕВ





УТВЕРЖДЕН
Постановлением
администрации города Перми
от 06.12.2013 № 1141

ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНОЙ КАРТЫ") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛИ
ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ПЕРМИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ"

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные
на повышение эффективности и качества услуг в сфере
образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

1.1. Основные направления.
1.1.1. реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации города Перми (далее - дошкольные образовательные организации):
формирование нормативной правовой базы, регламентирующей создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе строительство новых детских садов, восстановление ранее закрытых детских садов, открытие дополнительных групп в результате эффективного использования площадей действующих дошкольных образовательных организаций;
разработка и утверждение поэтапного плана строительства новых зданий детских садов;
создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
создание реестра проектов строительства зданий дошкольных образовательных организаций для повторного применения;
организация совместной работы с надзорными органами по аналитике предписаний, определение совместных подходов по минимизации регулирующих требований при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления;
мониторинг выполнения требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования;
финансирование из бюджета города Перми затрат на создание дополнительных мест и приведение дошкольных образовательных организаций в нормативное состояние в соответствии с требованиями надзорных органов и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО);
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования;
1.1.2. обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования:
апробация и внедрение ФГОС ДО;
внедрение основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ДО;
разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
разработка и внедрение муниципальной модели дошкольного образования.
1.2. Ожидаемые результаты:
1.2.1. реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования;
1.2.2. качество услуг дошкольного образования обеспечивается путем:
обновления основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО;
введения оценки деятельности дошкольных образовательных организаций на основе показателей эффективности и результативности их деятельности;
1.2.3. введение эффективного контракта в дошкольном образовании позволит обеспечить обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в сфере дошкольного образования.
1.3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования.


Единица 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
измерения год год год год год год год

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Численность детей в чел. 76074 78517 81264 83877 85893 88804 90835
возрасте от 1 года до
7 лет

Охват детей % 58 60 60 64 64 62 61
программами
дошкольного
образования

Численность детей в чел. 44006 47138 48479 53981 55369 55369 55369
возрасте от 1 года до
7 лет, посещающих
дошкольные
образовательные
организации

Потребность в мест 32068 31379 33085 29896 30524 33435 35466
увеличении числа мест
в дошкольных
образовательных
организациях для
детей в возрасте от 1
года до 7 лет
(нарастающим итогом)
<*>

Инструменты мест 532 4657 5343 5316 3990 - -
сокращения очереди в
дошкольные
образовательные
организации
(ежегодно), всего,
в том числе:

за счет увеличения мест 165 2255 1510 4462 3136
числа мест в группах
кратковременного
пребывания <**>

за счет расширения мест 77 317 388 854 854 - -
альтернативных форм
дошкольного
образования <**>

за счет вновь мест 290 2085 3445 - - - -
создаваемых мест в
дошкольных
образовательных
организациях, в том
числе за счет:

строительства мест - 130 1770 - - - -
(приобретения) новых
зданий дошкольных
образовательных
организаций <***>

создания мест 150 1530 1675 - - - -
дополнительных мест в
дошкольных
образовательных
организациях путем
реконструкции,
капитального ремонта
нефункционирующих
зданий детских садов

открытия дошкольных мест 140 425 - - - - -
групп в результате
эффективного
использования
площадей в
действующих
дошкольных
образовательных
организациях

Численность чел. 8569 8263 8495 9183 9183 9183 9183
работников дошкольных
образовательных
организаций

в том числе чел. 4202 3245 3336 3606 3606 3606 3606
педагогических
работников

Численность чел. 10,5 14,3 15,2 14,3 14,3 14,3 14,3
воспитанников
дошкольных
образовательных
организаций в расчете
на 1 педагогического
работника


------------------------------------
<*> Потребность рассчитана как разница детского населения в возрасте от 1 года до 7 лет и количества мест в дошкольных образовательных организациях с учетом увеличения мест в дошкольных образовательных организациях за счет строительства и создания дополнительных мест и прироста численности детей.
<**> В 2013-2014 годах увеличение числа мест в группах кратковременного пребывания и расширение альтернативных форм дошкольного образования обусловлено увеличением потребности населения в услугах дошкольного образования в связи с отменой пособий для родителей детей в возрасте от 4 до 5 лет, не посещающих детские сады.
<***> Строительство детских садов позволит обеспечить потребность в местах для детей в возрасте от 3 до 7 лет к 2016 году.

1.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Направления, Ответственные Сроки Показатели
мероприятия исполнители реализа-
ции
(годы)

1 2 3 4 5

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление
детей в дошкольные образовательные организации

1 Получение субсидий на департамент отношение численности
реализацию проектов и образования детей в возрасте от 3
программ по развитию администрации до 7 лет, которым
сети дошкольных города Перми предоставлена
образовательных (далее - возможность получать
организаций в городе департамент услуги дошкольного
Перми образования) образования, к
численности детей в
возрасте от 3 до 7 лет
к 2015 году составит
100%

1.1 Подписание соглашения департамент 2013 соглашение между
с Министерством образования Министерством
образования и науки образования и науки
Пермского края о Пермского края и
предоставлении администрацией города
субсидий на реализацию Перми о предоставлении
программ (проектов) по субсидий на реализацию
развитию сети программ (проектов) по
дошкольных развитию сети
образовательных дошкольных
организаций в городе образовательных
Перми организаций

1.2 Формирование банка департамент 2013 банк данных о
данных о численности образования численности детей
детей дошкольного дошкольного возраста,
возраста, проживающих получающих услуги
в городе Перми и дошкольного
получающих услуги образования, в разрезе
дошкольного районов города Перми
образования на Дошкольном портале
города Перми:
www.permsad.ru

1.3 Формирование и департамент 2013 "дорожная карта"
внедрение "дорожной образования повышения доступности
карты" повышения дошкольного
доступности образования в городе
дошкольного Перми
образования в городе
Перми

1.4 Организация МКУ 2013-2018 база данных детей
мониторинга "Информационно- дошкольного возраста,
численности детей аналитический получающих услуги
дошкольного возраста, центр" города дошкольного
получающих услуги Перми, образования в
дошкольного муниципальные муниципальных
образования в дошкольные дошкольных
муниципальных образовательные образовательных
дошкольных организации организациях, в
образовательных разрезе возрастных
организациях, в категорий
разрезе возрастных
категорий

1.5 Участие в мониторинге департамент 2012-2018 отчеты о реализации
и оценке эффективности образования мероприятий "дорожной
реализации карты" повышения
администрацией города доступности
Перми мероприятий дошкольного
"дорожной карты" образования в городе
повышения доступности Перми
дошкольного
образования в городе
Перми, проводимых
Министерством
образования и науки
Пермского края

2 Создание департамент отношение численности
дополнительных мест в образования детей в возрасте от 3
муниципальных до 7 лет, которым
дошкольных предоставлена
образовательных возможность получать
организациях услуги дошкольного
образования, к
численности детей в
возрасте от 3 до 7
лет, скорректированной
на численность детей в
возрасте от 5 до 7
лет, обучающихся в
школе, к 2015 году
составит 100%

2.1 Создание реестра департамент 2013 наличие реестра
проектов строительства образования проектов строительства
зданий детских садов зданий детских садов
для повторного для повторного
применения применения

2.2 Внесение изменений в департамент 2013 актуализированное
соглашение между образования соглашение между
Правительством Правительством
Пермского края и Пермского края и
администрацией города администрацией города
Перми о совместной Перми о совместной
деятельности по деятельности по
реализации "дорожной реализации "дорожной
карты" повышения карты" повышения
доступности доступности
дошкольного дошкольного
образования в городе образования в городе
Перми Перми от 26 декабря
2012 г.
№ СЭД-01-109-133

2.3 Формирование реестра департамент 2013-2014 анализ плановых и
строящихся и образования фактических данных о
реконструируемых сроках строительства и
объектов, контроль за реконструкции
созданием объектов,
дополнительных мест в своевременное принятие
дошкольных решений по их
образовательных корректировке
организациях

2.4 Финансирование из департамент 2013-2014 направление средств
бюджета города Перми образования, бюджета города Перми
затрат на создание департамент на создание
дополнительных мест в финансов дополнительных мест в
дошкольных администрации дошкольных
образовательных города Перми образовательных
организациях (далее - организациях
департамент
финансов)

2.5 Создание департамент 2013-2014 создание 5820
дополнительных мест в образования дополнительных мест
муниципальных для детей в возрасте
дошкольных от 3 до 7 лет в
образовательных муниципальных
организациях различных дошкольных
типов, в том числе образовательных
строительство новых организациях
зданий детских садов,
приобретение в
муниципальную
собственность зданий
детских садов,
восстановление ранее
закрытых детских
садов, открытие
дополнительных групп
для детей дошкольного
возраста в действующих
дошкольных
образовательных
организациях в
результате
эффективного
использования площадей

2.6 Строительство департамент 2013-2015 строительство 1 здания
современных зданий образования детского сада,
детских садов, приобретение в
капитальный ремонт муниципальную
ранее закрытых зданий собственность 9 зданий
детских садов детских садов, в том
числе 2 из них на
безвозмездной основе,
восстановление 28
ранее закрытых зданий
детских садов, в том
числе 6 на условиях
концессии

2.7 Создание условий для департамент 2013-2018 создание 6 групп в
получения дошкольного образования муниципальных
образования для детей дошкольных
с ограниченными образовательных
возможностями здоровья организациях для
получения детьми с
ограниченными
возможностями здоровья
дошкольного
образования

3 Участие в мониторинге департамент определение подходов
и анализе предписаний образования по минимизации
надзорных органов с регулирующих
целью определения требований к
подходов по организации
минимизации дошкольного
регулирующих образования при
требований к сохранении качества
организации услуг и безопасности
дошкольного условий их
образования при предоставления
сохранении качества
услуг и безопасности
условий их
предоставления

3.1 Формирование и департамент 2013 направление
направление в образования предложений в
Министерство Министерство
образования и науки образования и науки
Пермского края Пермского края
предложений по
внесению изменений в
действующее
законодательство в
части уточнения
санитарно-
гигиенических
требований к
дошкольным
образовательным
организациям

3.2 Приведение департамент 2013-2015 направление из бюджета
муниципальных финансов, города Перми и бюджета
дошкольных департамент Пермского края
образовательных образования финансовых средств в
организаций в муниципальные
нормативное состояние дошкольные
в соответствии с образовательные
требованиями надзорных организации на
органов и ФГОС ДО приведение данных
организаций в
нормативное состояние

4 Создание условий для департамент доля численности
развития образования, воспитанников
негосударственного департамент негосударственных
сектора дошкольного имущественных дошкольных
образования: отношений образовательных
администрации организаций от общей
города Перми численности
(далее - воспитанников
департамент дошкольных
имущественных образовательных
отношений) организаций составит
7,5%

4.1 Создание банка данных департамент 2013 банк данных о
о фактическом наличии образования предоставлении
негосударственных дошкольных услуг
образовательных негосударственными
организаций, образовательными
предоставляющих услуги организациями
дошкольного
образования

4.2 Формирование департамент 2013-2018 предоставление
муниципальных образования субсидий 15
механизмов, негосударственным
направленных на образовательным
развитие и расширение организациям за
спектра предоставления предоставленные услуги
негосударственных дошкольного
услуг в дошкольном образования
образовании

4.3 Создание доступа к департамент 2013 внедрение методических
бюджетному образования рекомендаций по
финансированию обеспечению
негосударственных практической
дошкольных реализации получившего
образовательных закрепление в
организаций законодательстве
Российской Федерации
принципа равенства
доступа к бюджетному
финансированию
негосударственных
дошкольных
образовательных
организаций

4.4 Создание департамент 2013-2016 предоставление частным
негосударственных образования, инвесторам на льготных
дошкольных департамент условиях объектов
образовательных имущественных муниципальной
организаций на отношений собственности по
условиях концессии и договору аренды или
долгосрочной аренды концессии для
организации
негосударственных
дошкольных
образовательных
организаций

4.5 Стимулирование департамент 2013-2018 предоставление
развития образования субсидий 30
негосударственного негосударственным
сектора в дошкольном образовательным
образовании за счет организациям (1272
предоставления ребенка) за услуги
субсидий из бюджета дошкольного
Пермского края, образования к 2018
бюджета города Перми, году. Выплата в год
выплат пособий семьям, пособий 26494 семьям,
имеющим детей, не имеющим детей в
посещающих дошкольные возрасте от 1,5 до 5
образовательные лет, не посещающих
организации дошкольные
образовательные
организации

4.6 Субсидирование по департамент 2013-2018 заключение договоров с
нормативно-подушевому образования негосударственными
принципу поставщиков образовательными
негосударственных организациями на
услуг, имеющих предоставление
лицензию на субсидий из бюджета
образовательную Пермского края,
деятельность бюджета города Перми

4.7 Создание департамент 2013-2018 создание более 5384
дополнительных мест за образования дополнительных мест
счет развития для детей в возрасте
вариативных форм от 1 года до 7 лет в
дошкольного негосударственных
образования дошкольных
образовательных
организациях и группах
кратковременного
пребывания к 1 января
2016 г.

4.8 Анализ и сопровождение департамент 2013-2018 Порядок предоставления
мероприятий по образования субсидий на финансовое
обеспечению обеспечение получения
финансирования детьми дошкольного
негосударственных образования в
образовательных негосударственных
организаций, (немуниципальных)
предоставляющих услуги образовательных
дошкольного учреждениях города
образования, в Перми, реализующих
соответствии с едиными основную
принципами и подходами общеобразовательную
программу дошкольного
образования, и на
возмещение затрат,
связанных с
предоставлением услуги
дошкольного
образования в части
содержания ребенка
(присмотра и ухода за
ребенком),
негосударственным
(немуниципальным)
образовательным
учреждениям города
Перми, реализующим
основную
общеобразовательную
программу дошкольного
образования,
утвержденный
Постановлением
администрации города
Перми от 28 марта 2013
г. № 191

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования

5 Внедрение ФГОС ДО департамент отношение численности
образования детей в возрасте от 3
с участием до 7 лет, которым
руководителей предоставлена
и возможность получать
педагогических услуги дошкольного
работников образования, к
дошкольных численности детей в
образовательных возрасте от 3 до 7 лет
организаций к 2015 году составит
100%

5.1 Организация пилотных департамент 2014 создание 10 пилотных
площадок на базе образования площадок по внедрению
муниципальных ФГОС ДО
дошкольных
образовательных
организаций по
внедрению ФГОС ДО

5.1.1 Использование департамент 2013 реализация ФГОС ДО в
методических образования 100% муниципальных
рекомендаций дошкольных
Министерства образовательных
образования и науки организаций
Пермского края по
внедрению ФГОС ДО с
учетом требований к
условиям
предоставления услуги
дошкольного
образования и
программам дошкольного
образования

5.1.2 Разработка департамент 2013 муниципальная модель
муниципальной модели образования дошкольного
дошкольного образования
образования

5.2 Анализ фактического департамент 2013 получение данных о
оснащения учебным образования фактическом оснащении
оборудованием с участием учебным оборудованием
дошкольных руководителей дошкольных
образовательных дошкольных образовательных
организаций, образовательных организаций
формирование перечня о организаций
потребностях
обновления с учетом
требований ФГОС ДО

5.3 Принятие мер по департамент 2013-2018 закупка и поставка
оснащению учебным образования, учебного оборудования
оборудованием дошкольные в дошкольные
дошкольных образовательные образовательные
образовательных организации организации
организаций

5.4 Внедрение обновленных руководители и 2014-2016 обновление программ
образовательных педагогические дошкольного
программ в работники образования в
соответствии с дошкольных соответствии с
требованиями ФГОС ДО образовательных требованиями ФГОС ДО
организаций

6 Кадровое обеспечение департамент удельный вес
системы дошкольного образования с численности
образования участием педагогических
руководителей работников дошкольных
дошкольных образовательных
образовательных организаций, имеющих
организаций педагогическое
образование, от общей
численности
педагогических
работников дошкольных
образовательных
организаций составит
95%. Удельный вес
численности
педагогических
работников дошкольных
образовательных
организаций, прошедших
повышение квалификации
и (или)
профессиональную
переподготовку, от
общей численности
педагогических
работников дошкольных
образовательных
организаций составит
80%

6.1 Содействие в департамент 2014-2018 повышение квалификации
организации курсов образования, не менее 80%
повышения квалификации МАОУ ДПО(пк)С педагогических
педагогических и "Центр развития работников дошкольного
управленческих кадров системы образования (по
образования" г. программам не менее 72
Перми (далее - часов)
Центр развития
системы
образования),
дошкольные
образовательные
организации

6.2 Организация научно- департамент 2014-2018 обеспечено научно-
методического образования, методическое
внедрения ФГОС ДО Центр развития сопровождение ФГОС ДО,
системы организована работа
образования, пилотных
дошкольные (апробационных)
образовательные площадок
организации

6.3 Обмен опытом между департамент 2014-2018 проведение совещаний,
дошкольными образования, семинаров по обмену
образовательными Центр развития опытом по повышению
организациями по системы эффективности работы
повышению образования дошкольных
эффективности образовательных
деятельности организаций в
руководителя соответствии с
дошкольной показателями
образовательной результативности
организации

7 Внедрение системы департамент осуществление оценки
оценки качества образования деятельности всех
дошкольного муниципальных
образования: дошкольных
образовательных
организаций на основе
показателей
эффективности
деятельности в рамках
исполнения
муниципального задания
ежеквартально

7.1 Оценка эффективности и департамент 2013-2018 рейтинг дошкольных
результативности образования образовательных
деятельности организаций
дошкольных
образовательных
организаций, их
руководителей и
основных категорий
работников

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании

8 Участие в разработке и департамент отношение
внедрении механизмов образования, среднемесячной
эффективного контракта дошкольные заработной платы
с педагогическими образовательные педагогических
работниками дошкольных организации работников дошкольных
образовательных образовательных
организаций организаций к
среднемесячной
заработной плате
работников организаций
общего образования
города Перми с 2013
года составляет 100%

8.1 Внесение изменений в департамент 2013 постановление
отраслевую систему образования администрации города
оплаты труда с учетом Перми о внесении
дифференциации оплаты изменений в отраслевую
труда в зависимости от систему оплаты труда
сложности выполняемой
работы

8.2 Участие в разработке и департамент 2013-2014 организация
внедрении региональной образования с мониторинга внедрения
модели эффективного участием региональной модели
контракта в дошкольном руководителей эффективного контракта
образовании дошкольных в дошкольном
образовательных образовании
организаций

8.3 Планирование департамент 2013-2018 100% обеспеченность
дополнительных образования бюджета города Перми
расходов бюджета на повышение оплаты
города Перми на труда педагогических
повышение оплаты труда работников дошкольных
педагогических образовательных
работников дошкольных организаций в
образовательных соответствии с Указом
организаций в Президента Российской
соответствии с Указом Федерации от 7 мая
Президента Российской 2012 г. № 597 "О
Федерации от 7 мая мероприятиях по
2012 г. № 597 "О реализации
мероприятиях по государственной
реализации социальной политики"
государственной
социальной политики"

8.4 Проведение мониторинга департамент 2013-2018 отношение
уровня среднемесячной образования с среднемесячной
заработной платы участием заработной платы
педагогических руководителей педагогических
работников в дошкольных работников дошкольных
дошкольных образовательных образовательных
образовательных организаций организаций к
организациях среднемесячной
заработной плате
работников организаций
общего образования
города Перми ежегодно
составляет 100%

9 Участие в разработке, департамент отношение
внедрение механизмов образования среднемесячной
эффективного контракта заработной платы
с руководителями в педагогических
дошкольных работников дошкольных
образовательных образовательных
организациях организаций к
среднемесячной
заработной плате
работников организаций
общего образования
города Перми с 2013
года составляет 100%

9.1 Изучение и внедрение департамент 2013-2014 внесение изменений в
методических образования Положение о выплатах
рекомендаций по стимулирующего
стимулированию характера и иных
руководителей выплатах руководителям
дошкольных муниципальных
образовательных учреждений,
организаций, подведомственных
направленных на департаменту
установление образования
взаимосвязи между администрации города
показателями качества Перми, утвержденное
предоставляемых Приказом начальника
муниципальных услуг департамента
дошкольной образования
образовательной администрации города
организацией и Перми от 25 февраля
эффективностью 2013 г.
деятельности № СЭД-08-01-09-114
руководителя
дошкольной
образовательной
организации (в том
числе по результатам
независимой оценки)

9.2 Проведение работы по департамент 2013-2018 заключены трудовые
заключению трудовых образования договоры
договоров (дополнительные
(дополнительных соглашения к трудовым
соглашений к трудовым договорам) со 100%
договорам) с руководителей
руководителями дошкольных
дошкольных образовательных
образовательных организаций в
организаций в соответствии с типовой
соответствии с типовой формой
формой

10 Информационное и департамент удовлетворенность
мониторинговое образования населения доступностью
сопровождение введения и качеством реализации
эффективного контракта программ дошкольного
образования

10.1 Размещение в средствах департамент 2013-2018 информированность
массовой информации образования, населения
сведений об основных руководители
подходах к дошкольных
формированию образовательных
показателей качества организаций
предоставляемых
муниципальных услуг в
дошкольном
образовании, интервью
с начальником
департамента
образования,
руководителями
дошкольных
образовательных
организаций,
родителями и
общественностью о
внедрении оценки
эффективности
деятельности
руководителя
дошкольной
образовательной
организации,
удовлетворенности
населения качеством
реализации программ
дошкольного
образования

10.2 Ведение диалога на департамент 2013-2018 отдельная рубрика на
сайтах департамента образования сайте департамента
образования с образования
общественностью,
работниками дошкольных
образовательных
организаций по
вопросам показателей
качества
предоставляемых
муниципальных услуг,
подходам к организации
стимулирования
педагогических
работников

10.3 Мониторинг влияния департамент 2013-2017 наличие мониторинга
внедрения эффективного образования влияния внедрения
контракта на качество эффективного контракта
образовательных услуг на качество
дошкольного образовательных услуг
образования и дошкольного
удовлетворенности образования и
населения качеством удовлетворенности
дошкольного населения качеством
образования, в том дошкольного
числе выявление лучших образования
практик по внедрению
региональной модели
эффективного контракта


1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Показатели Еди- 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Результаты
ница год год год год год год
изме-
рения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Отношение численности % 95 96 100 100 100 100 охват услугами
детей в возрасте от 3 дошкольного
до 7 лет, которым образования всех
предоставлена нуждающихся детей в
возможность получать возрасте от 3 до 7 лет
услуги дошкольного
образования, к
численности детей в
возрасте от 3 до 7
лет, скорректированной
на численность детей в
возрасте от 5 до 7
лет, обучающихся в
школе

2 Удельный вес % - 5 30 60 100 100 100% муниципальных
численности дошкольных
дошкольников, образовательных
обучающихся по организаций,
образовательным реализующих
программам дошкольного образовательную
образования, программу дошкольного
соответствующим образования,
требованиям ФГОС ДО, соответствующую ФГОС
от общего числа ДО
дошкольников,
обучающихся по
программам дошкольного
образования

3 Удельный вес % 9,4 8,9 14,7 13,5 13,5 13,5 охват услугами
численности детей дошкольного
дошкольного возраста, образования всех
посещающих нуждающихся детей в
негосударственные возрасте от 3 до 7 лет
дошкольные
образовательные
организации,
предоставляющие услуги
дошкольного
образования, от общей
численности детей,
посещающих дошкольные
образовательные
организации

4 Удельный вес % - 30 60 80 90 100 достижение плановых
дошкольных значений
образовательных среднемесячной
организаций, в которых заработной платы
оценка деятельности их педагогических
руководителей и работников дошкольных
основных категорий образовательных
работников организаций на основе
осуществляется на выполнения показателей
основании показателей эффективности всех
эффективности категорий работников
деятельности

5 Отношение % 100 100 100 100 100 100 среднемесячная
среднемесячной заработная плата
заработной платы педагогических
педагогических работников дошкольных
работников образовательных
муниципальных организаций будет
образовательных соответствовать
организаций среднемесячной
дошкольного заработной плате
образования к работников в сфере
среднемесячной общего образования в
заработной плате городе Перми,
организаций в общем повысится качество
образовании в городе кадрового состава
Перми дошкольного
образования

6 Удельный вес % 90 91 92 93 94 95 удельный вес
численности численности
педагогических педагогических
работников дошкольного работников дошкольных
образования, образовательных
получивших организаций, имеющих
педагогическое педагогическое
образование или образование, от общей
прошедших численности
переподготовку или педагогических
повышение квалификации работников дошкольных
по данному образовательных
направлению, от общей организаций к 2018
численности году составит 95%.
педагогических Удельный вес
работников дошкольного численности
образования педагогических
работников дошкольных
образовательных
организаций, прошедших
повышение квалификации
и (или)
профессиональную
переподготовку, от
общей численности
педагогических
работников дошкольных
образовательных
организаций к 2018
году составит 80%

7 Удовлетворенность % 74 74,5 75 75,5 76 76,5 повышение степени
населения доступностью удовлетворенности
и качеством реализации населения доступностью
программ дошкольного и качеством реализации
образования по программ дошкольного
результатам образования
анкетирования,
проводимого
департаментом
образования в рамках
контроля исполнения
муниципального задания
образовательными
организациями


II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

2.1. Основные направления.
2.1.1. обеспечение достижения школьниками города Перми новых образовательных результатов:
организация введения ФГОС в муниципальных образовательных организациях общего образования города Перми;
участие в формировании системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
участие в апробации методических рекомендаций по корректировке основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников;
участие в реализации региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров (модернизация педагогического образования);
2.1.2. обеспечение равного доступа к качественному образованию:
участие в разработке и внедрении системы оценки качества общего образования;
участие в разработке и реализации региональных программ поддержки образовательных организаций общего образования города Перми (далее - образовательные организации общего образования), работающих в сложных социальных условиях;
2.1.3. введение эффективного контракта в общем образовании:
участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций общего образования;
участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
участие в информационном и мониторинговом сопровождении введения эффективного контракта.
2.2. Ожидаемые результаты.
2.2.1. достижение новых образовательных результатов обеспечивается путем:
организации обучения всех школьников по новым ФГОС;
повышения качества подготовки школьников города Перми, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях;
2.2.2. обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности образовательных организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях;
2.2.3. введение эффективного контракта в общем образовании позволит обновить кадровый состав и привлечь молодых талантливых педагогов для работы в школе.
2.3. Основные количественные характеристики системы общего образования.


Еди- 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
ница год год год год год год год
изме-
рения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Численность детей и тыс. 100,2 100,7 104,4 107,5 111,4 112,7 115,6
молодежи в возрасте от 7 чел.
до 17 лет

Численность обучающихся тыс. 96,8 97,8 98,3 101,1 103,9 110,4 113,2
по программам общего чел.
образования

Численность обучающихся чел. 19,3 18 18 18 18 18 18
по программам общего
образования в расчете на
1 учителя

Удельный вес учащихся % 23,4 34,5 46,3 57,1 67,1 76,7 86,1
образовательных
организаций общего
образования, обучающихся
по новым ФГОС


2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Направления, Ответственные Сроки Показатели
мероприятия исполнители реали-
зации
(годы)

1 2 3 4 5

Достижение новых качественных образовательных результатов

1 Обеспечение комплекса департамент 2013-2018 удельный вес учащихся
мероприятий по образования, образовательных
внедрению ФГОС Центр развития организаций общего
системы образования,
образования, обучающихся в
руководители соответствии с новым
образовательных ФГОС, к 2018 году
организаций достигнет более 86,1%.
общего Отношение среднего
образования балла единого
государственного
экзамена (в расчете на
1 предмет) в 10% школ
с лучшими результатами
единого
государственного
экзамена к среднему
баллу единого
государственного
экзамена (в расчете на
1 предмет) в 10% школ
с худшими результатами
единого
государственного
экзамена к 2018 году
достигнет 1,4

1.1 Внедрение ФГОС руководители 2013-2014 100% учащихся,
начального общего образовательных обучающихся по новым
образования (далее - организаций ФГОС НОО, обеспечены
НОО): приобретение общего учебниками нового
учебников образования поколения

1.2 Получение руководители 2013-2014 во всех (100%)
оборудования, образовательных образовательных
закупленного организаций организациях общего
Министерством общего образования создана
образования и науки образования образовательная среда,
Пермского края соответствующая новым
ФГОС НОО

1.3 Содействие в департамент 2013-2014 90% учителей начальных
организации курсов образования, классов, обучающих по
повышения квалификации Центр развития ФГОС НОО, прошли
педагогических и системы обучение по ФГОС НОО
управленческих кадров образования, (по программам не
(НОО) образовательные менее 72 часов)
организации
общего
образования

1.4 Организация научно- департамент 2013-2014 обеспечено научно-
методического образования, методическое
сопровождения Центр развития сопровождение
внедрения ФГОС НОО, в системы внедрения ФГОС НОО, в
том числе в образования, том числе в
образовательных руководители образовательных
организациях общего образовательных организациях общего
образования - организаций образования -
апробационных общего апробационных
площадках образования площадках

1.5 Участие в мониторинге департамент 2013-2014 во всех (100%)
внедрения ФГОС НОО в образования, образовательных
образовательных Центр развития организациях общего
организациях общего системы образования ежегодно
образования образования, проводится мониторинг
руководители по внедрению ФГОС НОО
образовательных
организаций
общего
образования

1.6 Внедрение ФГОС руководители 2015-2018 100% учащихся,
основного общего образовательных обучающихся по новым
образования (далее - организаций ФГОС ООО, обеспечены
ООО): приобретение общего учебниками
учебников образования

1.7 Закупка оборудования руководители 2015-2018 в 90% образовательных
образовательных организаций общего
организаций образования создана
общего образовательная среда,
образования соответствующая новым
ФГОС ООО

1.8 Содействие в департамент 2015-2018 90% учителей,
организации курсов образования, обучающих по ФГОС ООО,
повышения квалификации Центр развития прошли курсы повышения
педагогических и системы квалификации (по
управленческих кадров образования, программам не менее
(ООО) образовательные 108 часов)
организации
общего
образования

1.9 Организация научно- департамент 2013 обеспечено научно-
методического образования, методическое
сопровождения Центр развития сопровождение
внедрения ФГОС ООО, в системы внедрения ФГОС ООО в
том числе в образования, образовательных
образовательных руководители организациях общего
организациях общего образовательных образования, в том
образования - организаций числе на 14
апробационных общего апробационных
площадках образования площадках

1.10 Участие в проведении департамент 2015-2018 в 100% образовательных
мониторинга внедрения образования, организаций общего
ФГОС ООО в Центр развития образования ежегодно
образовательных системы проводится мониторинг
организациях общего образования, по внедрению ФГОС ООО
образования руководители
образовательных
организаций
общего
образования

1.11 Городской мониторинг департамент 2013-2014 во всех (100%)
метапредметных образования, образовательных
результатов. Центр развития организациях общего
Разработка и системы образования ежегодно
реализация системы образования, проводится мониторинг
оценки метапредметных руководители метапредметных
результатов обучения образовательных результатов
организаций
общего
образования

1.12 Организационное департамент 2013-2018 не менее чем в 1 школе
сопровождение и образования, созданы условия для
мониторинг создания руководители инклюзивного
современных условий образовательных образования;
оказания организаций не менее чем в 20
образовательных услуг общего школах созданы условия
детям с ограниченными образования для организации
возможностями здоровья дистанционного
(далее - ОВЗ): обучения детей-
развитие инклюзивного инвалидов;
образования детей с мониторинг внедрен в 1
ОВЗ, развитие общеобразовательной
дистанционного школе, реализующей
образования детей- модель инклюзивного
инвалидов образования, и в 20
школах, участвующих в
1.13 Организация и департамент 2013-2018 реализации мероприятия
проведение конкурса образования, "Развитие
среди школ, Центр развития дистанционного
оказывающих системы образования детей-
образовательные услуги образования инвалидов"
детям с ОВЗ

2 Формирование, департамент 2013-2014 отношение среднего
апробация и внедрение образования, балла единого
системы мониторинга Центр развития государственного
уровня подготовки и системы экзамена (в расчете на
социализации образования, 1 предмет) в 10% школ
школьников руководители с лучшими результатами
образовательных единого
организаций государственного
общего экзамена к среднему
образования баллу единого
государственного
экзамена (в расчете на
1 предмет) в 10% школ
с худшими результатами
единого
государственного
экзамена к 2018 году
достигнет 1,4

2.1 Участие в проведении и департамент 2015-2018 организовано участие
анализе результатов образования, образовательных
мониторинга внедрения Центр развития организаций общего
ФГОС НОО на регулярной системы образования в сборе
основе образования, первичных данных
руководители мониторинга
образовательных
организаций
общего
образования

3 Участие в департамент 2014, удельный вес
международных образования, 2015, численности
сопоставительных Центр развития 2018 школьников, достигших
исследованиях системы базового уровня
образования, образовательных
руководители достижений в
образовательных международных
организаций сопоставительных
общего исследованиях качества
образования образования (PIRLS,
TIMSS, PISA), от общей
3.1 По оценке качества департамент 2014 численности
математического и образования, школьников, принявших
естественнонаучного Центр развития участие в указанных
образования (TIMSS) системы исследованиях, к 2018
образования, году составит более
руководители 70%
образовательных
организаций
общего
образования

3.2 По исследованию департамент 2014 отношение среднего
качества чтения и образования, балла единого
понимания текста Центр развития государственного
(PIRLS) системы экзамена (в расчете на
образования, 1 предмет) в 10% школ
руководители с лучшими результатами
образовательных единого
организаций государственного
общего экзамена к среднему
образования баллу единого
государственного
3.3 По оценке департамент 2015, экзамена (в расчете на
образовательных образования, 2018 1 предмет) в 10% от
достижений учащихся Центр развития общего количества школ
(PISA) системы с худшими результатами
образования, единого
руководители государственного
образовательных экзамена к 2018 году
организаций достигнет 1,4
общего
образования

3.4 Содействие внедрению департамент 2017-2018 внедрены в практику
региональных образования, региональные
рекомендаций по Центр развития рекомендации по
направлениям: системы соответствующим
организация курсов образования, направлениям
повышения квалификации руководители
педагогических и образовательных
руководящих кадров; организаций
проведение общего
корректировки и образования
апробации основных
образовательных
программ;
распространение лучших
педагогических
практик; организация
сетевого
взаимодействия
образовательных
организаций

3.5 Участие в проведении департамент 2017-2018 в 100% образовательных
мониторинга по образования, организаций общего
внедрению региональных Центр развития образования ежегодно
рекомендаций в системы проводится мониторинг
образовательных образования, по внедрению
организациях общего руководители региональных
образования Пермского образовательных рекомендаций
края организаций
общего
образования

4 Информационная департамент 2014-2018 информационные
поддержка реализации образования, материалы размещены на
региональной программы Центр развития Едином портале
подготовки и системы Пермского образования
переподготовки кадров образования

Обеспечение доступности качественного образования

5 Внедрение системы департамент 2013-2018 число образовательных
оценки качества общего образования, организаций общего
образования Центр развития образования, в которых
системы осуществляется оценка
образования, деятельности
руководители образовательных
образовательных организаций, их
организаций руководителей и
общего основных категорий
образования работников на
основании показателей
эффективности

5.1 Участие в разработке, департамент 2014 показатели внедрены в
апробации и внедрении образования, 100% подведомственных
региональных Центр развития муниципальных
показателей оценки системы образовательных
качества образования образования, организаций общего
руководители образования
образовательных
организаций
общего
образования

5.2 Участие в проведении департамент с 2013 г. мониторинг показателей
мониторинга по образования, ежегодно проведен в 100%
внедрению региональных Центр развития подведомственных
показателей оценки системы муниципальных
качества образования в образования, образовательных
подведомственных руководители организаций общего
муниципальных образовательных образования
образовательных организаций
организациях общего общего
образования образования

5.3 Разработка департамент 2013 разработана
муниципальной системы образования, муниципальная система
оценки качества Центр развития оценки качества
образования системы образования
образования,
руководители
образовательных
организаций
общего
образования

5.4 Создание и поддержка департамент 2013-2018 созданы,
деятельности образования, функционируют,
уникальных руководители транслируют
инновационных школ, образовательных инновационный опыт
обеспечение трансляции организаций "IT-Школа",
инновационного опыта в общего "Инженерная школа",
образовательные образования "Техно-школа",
организации общего "Спортивный
образования образовательный центр"

6 Разработка, апробация департамент 2013-2018 отношение среднего
и реализация образования, балла единого
региональных программ Центр развития государственного
поддержки школ, системы экзамена (в расчете на
работающих в сложных образования, МБОУ 1 предмет) в 10% школ
социальных условиях для детей, с лучшими результатами
нуждающихся в единого
психолого- государственного
педагогической и экзамена к среднему
медико-социальной баллу единого
помощи "Центр государственного
психолого-медико- экзамена (в расчете на
социального 1 предмет)
сопровождения" в 10% школ с худшими
г. Перми (далее - результатами единого
Центр психолого- государственного
медико- экзамена к 2018 году
социального достигнет 1,4
сопровождения),
руководители
образовательных
организаций
общего
образования

6.1 Реализация подпроектов департамент 2013-2016
"Школа Роста", образования,
"Вечерние школы" Центр развития
городского проекта системы
"Качество образования" образования,
Центр психолого-
медико-
социального
сопровождения,
руководители
образовательных
организаций
общего
образования

6.2 Участие в проведении департамент с 2014 в 100% школ,
мониторинга и образования, года работающих в сложных
сравнительного анализа Центр развития ежегодно социальных условиях,
результатов единого системы ежегодно проводится
государственного образования, мониторинг и анализ
экзамена (далее - ЕГЭ) Центр психолого- результатов ЕГЭ в
школ, работающих в медико- сравнении с остальными
сложных социальных социального школами города Перми
условиях, с остальными сопровождения,
школами руководители
образовательных
организаций
общего
образования

6.3 Участие в разработке, департамент 2013-2015 в 100% школ города
апробации и образования, Перми, работающих в
распространении Центр развития сложных социальных
механизмов поддержки системы условиях, внедрены
школ, работающих в образования, финансово-
сложных социальных Центр психолого- экономические,
условиях медико- материально-
социального технические, научно-
сопровождения, методические и
руководители кадровые механизмы
образовательных поддержки,
организаций разработанные
общего Министерством
образования образования и науки
Пермского края

6.3.1 Участие в региональной департамент 2013-2018 снижение уровня
программе по поддержке образования, преступности среди
педагогов, работающих образовательные школьников на 5% по
с социально организации сравнению с
неблагополучными общего аналогичным
семьями образования показателем 2011 года

6.3.2 Внедрение электронных департамент 2013-2018 внедрены дистанционные
систем обучения, образования, МКУ технологии обучения в
развитие дистанционных "Информационный 100% образовательных
форм образования, в аналитический организаций общего
том числе для детей- центр" г. Перми образования
инвалидов

6.3.3 Участие в проведении департамент с 2016 ежегодно в 100% школ,
мониторинга реализации образования, года работающих в сложных
региональной программы Центр развития социальных условиях,
поддержки системы проводится мониторинг
общеобразовательных образования, и анализ реализации
организаций, Центр психолого- региональной программы
работающих в сложных медико- поддержки
социальных условиях социального общеобразовательных
сопровождения, организаций,
руководители работающих в сложных
образовательных социальных условиях
организаций
общего
образования

7 Поддержка департамент 2013-2018 доля образовательных
образовательных образования, организаций общего
организаций, районов, Центр развития образования, активно
внедряющих системы внедряющих
инновационные образования, инновационные
образовательные модели руководители программы, от общего
образовательных количества
организаций образовательных
общего организаций общего
образования образования составит
43%

7.1 Приведение департамент 2013-2015 приведены в
образовательных финансов, нормативное состояние
организаций общего департамент имущественные
образования в образования, комплексы 55
нормативное состояние Министерство образовательных
в соответствии с финансов организаций общего
требованиями надзорных Пермского края, образования
органов и ФГОС Министерство
образования и
науки Пермского
края

Введение эффективного контракта в сферу общего образования

8 Участие в разработке, департамент 2013-2018 отношение
внедрение механизмов образования, среднемесячной
эффективного контракта образовательные заработной платы
с педагогическими организации педагогических
работниками в системе общего работников
общего образования образования образовательных
организаций общего
образования к
среднемесячной
заработной плате в
городе Перми до
уровня, установленного
Указом Президента
Российской Федерации
от 7 мая 2012 г. № 597
"О мероприятиях по
реализации
государственной
социальной политики",
с 2013 года составит
100%. Удельный вес
численности учителей
города Перми в
возрасте до 30 лет от
общей численности
учителей города Перми
достигнет к концу 2018
года не менее 24%

8.1 Участие в разработке и департамент 2013 разработана и внедрена
апробации региональной образования с в городе Перми модель
модели эффективного участием эффективного контракта
контракта в общем руководителей в общем образовании с
образовании с учетом образовательных педагогическими
рекомендаций организаций работниками в 100%
Министерства общего образовательных
образования и науки образования организаций общего
Пермского края по образования
внедрению эффективного
контракта в общем
образовании

8.2 Реализация модели департамент 2013-2018 функционирует модель
эффективного контракта образования с эффективного контракта
в общем образовании участием в общем образовании с
руководителей педагогическими
образовательных работниками в 100%
организаций образовательных
организаций общего
образования

8.3 Приведение правовых департамент 2014 правовые акты
актов администрации образования с администрации города
города Перми, участием Перми, локальные акты
локальных актов руководителей образовательных
образовательных образовательных организаций общего
организаций общего организаций образования приведены
образования в общего в соответствие
соответствие с образования с Приказом
Приказом Министерства Министерства
образования и науки образования и науки
Российской Федерации Российской Федерации
от 24 декабря 2010 г. от 24 декабря 2010 г.
№ 2075 "О № 2075 "О
продолжительности продолжительности
рабочего времени рабочего времени
(норме часов (норме часов
педагогической работы педагогической работы
за ставку заработной за ставку заработной
платы) педагогических платы) педагогических
работников" работников"

8.4 Участие в мониторинге департамент 2013-2018 отношение
уровня среднемесячной образования среднемесячной
заработной платы заработной платы
педагогических педагогических
работников в сфере работников в
образования образовательных
организациях общего
образования к
среднемесячной
заработной плате в
городе Перми с 2013
года составит 100%

9 Апробация и внедрение департамент 2013-2018 отношение
механизмов образования среднемесячной
эффективного контракта заработной платы
с руководителями педагогических
образовательных работников
организаций общего образовательных
образования организаций общего
образования к
среднемесячной
заработной плате в
городе Перми с 2013
года составит 100%.
Удельный вес
численности учителей
города Перми в
возрасте до 30 лет от
общей численности
учителей
образовательных
организаций общего
образования достигнет
к 2018 году не менее
24%

9.1 Внесение изменений в департамент 2013 приказ начальника
Положение о выплатах образования департамента
стимулирующего образования
характера и иных администрации города
выплатах руководителям Перми о внесении
муниципальных изменений в Положение
учреждений, о выплатах
подведомственных стимулирующего
департаменту характера и иных
образования выплатах руководителям
администрации города муниципальных
Перми, утвержденное учреждений,
Приказом начальника подведомственных
департамента департаменту
образования образования
администрации города администрации города
Перми от 25 февраля Перми, утвержденное
2013 г. Приказом начальника
№ СЭД-08-01-09-114 департамента
образования
администрации города
Перми от 25 февраля
2013 г.
№ СЭД-08-01-09-114

9.2 Организация работы по департамент 2014-2018 заключены трудовые
заключению трудовых образования договоры с
договоров с руководителями 100%
руководителями образовательных
образовательных организаций общего
организаций общего образования в
образования в соответствии с типовой
соответствии с типовой формой договора
формой договора,
утвержденной
Постановлением
Правительства
Российской Федерации
от 12 апреля 2013 г.
№ 329

10 Информационное и департамент 2013-2018 обеспечено
мониторинговое образования с информационное и
сопровождение введения участием мониторинговое
эффективного контракта образовательных сопровождение введения
организаций эффективного контракта
общего
образования

10.1 Обеспечение департамент 2013-2018 обеспечено
информационного образования с информационное
сопровождения участием сопровождение
мероприятий по образовательных мероприятий по
введению эффективного организаций введению эффективного
контракта: организация общего контракта
проведения образования
разъяснительной работы
в трудовых
коллективах, средствах
массовой информации,
проведение семинаров и
другие мероприятия

10.2 Участие в организации департамент 2013-2018 в 100% образовательных
сбора и обработки образования с организаций общего
данных влияния участием образования проведен
внедрения эффективного образовательных мониторинг введения
контракта по организаций эффективного контракта
направлениям: качество общего по соответствующим
образовательных услуг образования направлениям,
общего образования, представлены данные
удовлетворенность для регионального
населения качеством мониторинга
общего образования,
выявление лучших
практик


2.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Показатели Еди- 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Результаты
ница год год год год год год
изме-
рения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Отношение среднего балл 1,60 1,55 1,50 1,45 1,43 1,40 улучшатся
балла единого результаты сдачи
государственного ЕГЭ выпускников, в
экзамена (в расчете первую очередь тех
на 1 предмет) в 10% школ, выпускники
школ с лучшими которых показывают
результатами ЕГЭ к низкие результаты
среднему баллу ЕГЭ ЕГЭ
(в расчете на 1
предмет) в 10% школ
с худшими
результатами ЕГЭ

2 Удельный вес % - - - - - - учащиеся школ
численности города Перми будут
школьников города достигать стабильно
Перми, достигших высоких результатов
базового уровня в международных
образовательных сопоставительных
достижений в исследованиях
международных (PIRLS, TIMSS)
сопоставительных (будут достигать
исследованиях уровня стран,
качества входящих в первую
образования (PIRLS, пятерку)
TIMSS, PISA), от
общей численности
российских
школьников,
принявших участие в
указанных
исследованиях:

международное % 98 98 98 98 98 98
исследование
(PIRLS)

международное % - - - - - -
исследование
(TIMSS):

математика (8-й % 91 91 92 92 92 92
класс)

естествознание (4-й % 96 96 97 97 97 97
класс)

естествознание (8-й % 95 95 96 96 96 96
класс)

международное % - - - - - - учащиеся школ
исследование города Перми
(PISA): улучшат свои
достижения в
международном
сопоставительном
исследовании (PISA)

читательская % 73 73 74 74 74 74
грамотность

математическая % 71 71 72 72 72 73
грамотность

естественнонаучная % 78 78 79 79 79 80
грамотность

3 Удельный вес % 17 20 21 22 23 24 численность молодых
численности учителей в возрасте
учителей города до 30 лет будет
Перми в возрасте до составлять не менее
30 лет от общей 20% учителей в
численности городе Перми
учителей
образовательных
организаций общего
образования

4 Отношение % 100 100 100 100 100 100 среднемесячная
среднемесячной заработная плата
заработной платы педагогических
педагогических работников
работников образовательных
образовательных организаций общего
организаций общего образования
образования к составит не менее
среднемесячной 100% среднемесячной
заработной плате в заработной платы в
городе Перми городе Перми

5 Удельный вес % - 40 60 80 90 100 достижение плановых
образовательных значений
организаций общего среднемесячной
образования, в заработной платы
которых оценка педагогических
деятельности работников
образовательных образовательных
организаций общего организаций общего
образования, их образования на
руководителей и основе выполнения
основных категорий показателей
работников эффективности всех
осуществляется на категорий
основании работников
показателей образовательных
эффективности организаций общего
образования


III. Изменения в дополнительном образовании детей,
направленные на повышение эффективности и качества услуг
в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту

3.1. Основные направления.
3.1.1. расширение потенциала системы дополнительного образования детей:
разработка и реализация целевых программ и проектов развития дополнительного образования детей;
участие в реализации внедрения региональной модели организации дополнительного образования детей;
совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
поддержка новых образовательных программ (проектов) дополнительного образования детей;
создание площадок инновационного опыта по внедрению новых образовательных программ дополнительного образования детей прикладного характера технической, научно-исследовательской, социальной направленности;
разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей;
3.1.2. создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению:
реализация концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов;
3.1.3. введение эффективного контракта в дополнительном образовании:
внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного образования детей;
внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
3.2. Ожидаемые результаты.
3.2.1. не менее 75% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50% из них за счет средств бюджетов различных уровней;
3.2.2. не менее 10% детей от количества детей, получающих услугу дополнительного образования, будут охвачены обучающими программами дополнительного образования технической и спортивно-технической направленности.
3.3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей.


Еди- 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
ница год год год год год год год
изме-
рения

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Численность детей и тыс. 119,8 120,7 125,6 130,1 134,7 136,4 140,4
молодежи в возрасте от 5 чел.
до 18 лет

Доля детей, охваченных % 76,88 75,80 73,70 72,88 71,41 70,94 70,21
образовательными
программами
дополнительного
образования детей, от
общей численности детей и
молодежи в возрасте от 5
до 18 лет (охват детей в
возрасте от 5 до 18 лет
программами
дополнительного
образования) <*>

Численность тыс. 0,72 0,70 0,69 0,69 0,70 0,70 0,70
педагогических работников чел.
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей <**>


--------------------------------
<*> Снижение доли детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, обусловлено к 2018 году увеличением численности детей в возрасте от 5 до 18 лет. Данный показатель согласован с Министерством образования и науки Пермского края.
<**> Снижение численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей в 2012-2014 годах обусловлено введением новой системы оплаты труда, отражает процесс сокращения педагогов, работающих по совместительству.

3.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Направления, Ответственные Сроки Показатели
мероприятия исполнители реализа-
ции
(годы)

1 2 3 4 5

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей

1 Участие в реализации департамент 2013-2018 к 2018 году доля
региональной программы образования детей, охваченных
развития образовательными
дополнительного программами
образования детей дополнительного
образования детей, от
2 Совершенствование департамент 2013-2018 общей численности
организационно- образования, детей и молодежи
экономических образовательные возрасте от 5 до 18
механизмов обеспечения организации лет составит 70,21%.
доступности услуг К 2018 году удельный
дополнительного вес численности
образования детей обучающихся по
программам общего
образования,
участвующих в
олимпиадах и конкурсах
различного уровня, от
общей численности
учащихся по программам
общего образования
составит 48%

2.1 Приведение условий департамент 2013-2015 обеспечены условия,
организации образования, соответствующие
дополнительного образовательные нормативным
образования детей в организации требованиям, не менее
соответствие с дополнительного чем в 40%
обновленными образования образовательных
документами, детей организаций
регулирующими дополнительного
требования к условиям образования детей от
организации общего количества
образовательного образовательных
процесса (по мере организаций
принятия нормативных дополнительного
актов на федеральном образования детей,
уровне) имеющих лицензию

2.2 Внедрение механизмов, департамент 2014-2016 увеличение доли детей,
стимулирующих образования получающих услугу
реализацию программ дополнительного
дополнительного образования детей
образования детей технической
технической направленности, от
направленности общей численности
детей, получающих
услугу дополнительного
образования детей, до
10%

2.3 Введение механизмов, департамент 201-2014 увеличение доли детей
стимулирующих образования в возрасте от 14 до 17
реализацию программ лет, получающих услугу
дополнительного дополнительного
образования для образования, от общей
подростков и старших численности детей,
школьников получающих услугу
дополнительного
образования детей

3 Оптимизация и развитие департамент к 2018 году доля
муниципальной модели образования, детей, охваченных
организации образовательные образовательными
дополнительного организации программами
образования детей дополнительного дополнительного
образования образования детей, от
детей, Центр общей численности
развития детей и молодежи в
системы возрасте от 5 до 18
образования лет составит 70,21%

3.1 Участие в разработке и департамент 2015-2017 создание не менее 2
реализации образования, инновационных площадок
региональной модели образовательные на базе
организации организации образовательных
дополнительного дополнительного организаций
образования детей образования дополнительного
детей образования детей

3.2 Создание инновационных департамент 2013-2016 создание не менее 5
площадок образования, инновационных площадок
дополнительного образовательные дополнительного
образования детей с организации образования детей, в
целью создания и дополнительного которых созданы
распространения образования условия для реализации
современных моделей детей современных программ
организации исследовательской,
дополнительного научно-технической,
образования детей проектно-
конструкторской,
творческой
деятельности
обучающихся

3.3 Участие в реализации департамент 2015-2017 не менее 75%
программ подготовки, образования, педагогических
переподготовки и Центр развития работников
повышения квалификации системы муниципальных
педагогических кадров образования, образовательных
сферы дополнительного образовательные организаций
образования детей с организации дополнительного
учетом ФГОС, включая дополнительного образования детей
программы для работы с образования прошли в течение
одаренными детьми и детей последних трех лет
детьми с ограниченными повышение квалификации
возможностями здоровья или профессиональную
переподготовку от
общей численности
педагогических
работников
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей

3.4 Обеспечение качества департамент 2014-2018 к 2018 году удельный
кадрового состава образования, вес численности
сферы дополнительного образовательные педагогических
образования детей организации работников в возрасте
дополнительного до 35 лет
образования образовательных
детей организаций
дополнительного
образования детей от
общей их численности
составит не менее 22%

4 Создание условий для департамент 2016 изданы правовые акты
использования ресурсов образования администрации города
негосударственного Перми, обеспечивающие
сектора в развитие
предоставлении услуг негосударственного
дополнительного сектора в
образования детей предоставлении услуг
дополнительного
образования детей

4.1 Внедрение моделей и департамент 2016-2018 созданы нормативные
механизмов образования правовые,
государственно- информационные,
частного партнерства в методические условия
части предоставления для государственно-
услуг дополнительного частного партнерства в
образования детей части предоставления
услуг дополнительного
образования детей

5 Внедрение системы департамент 2013-2016 доля муниципальных
оценки качества образования организаций
дополнительного дополнительного
образования детей образования детей, в
которых оценка
деятельности
руководителей и
основных категорий
работников
осуществляется на
основании показателей
эффективности
деятельности, 100%
муниципальных
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей

5.1 Разработка и департамент 2014 приказом начальника
утверждение образования департамента
показателей образования
эффективности администрации города
деятельности Перми утверждены
подведомственных показатели
муниципальных эффективности
образовательных деятельности
организаций подведомственных
дополнительного муниципальных
образования детей, их образовательных
руководителей и организаций
основных категорий дополнительного
работников образования детей, их
руководителей и
основных категорий
работников

5.2 Разработка образовательные 2014 100% образовательных
инструментов оценки организации организаций
качества услуг дополнительного дополнительного
дополнительного образования образования детей
образования детей на детей внесли в локальные
институциональном акты изменения,
уровне (уровне предусматривающие
образовательной оценку качества
организации) предоставляемых услуг

5.3 Участие в проведении департамент 2013-2018 к 2018 году 100%
мониторинга и оценки образования образовательных
эффективности организаций
предоставления услуг дополнительного
дополнительного образования детей
образования детей охвачены мониторингом
эффективности
предоставления услуг
дополнительного
образования детей

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией
к обучению

6 Участие в реализации департамент 2014-2018 к 2018 году удельный
концепции образования, вес численности
общенациональной образовательные учащихся по программам
системы выявления и организации общего образования,
развития молодых участвующих в
талантов олимпиадах и конкурсах
различного уровня, в
общей численности
учащихся по программам
общего образования
составит 48%

6.1 Участие в создании департамент 2013-2018 не менее 100 детей
банка данных образования, города Перми будут
талантливых и образовательные включены в банк данных
одаренных детей организации талантливых и
Пермского края одаренных детей
Пермского края

6.2 Организация участия департамент 2013-2018 ежегодно не менее 2
учащихся города Перми образования, учащихся города Перми
в международных образовательные становятся участниками
конкурсах по предметам организации международных
естественнонаучного и конкурсов по предметам
математического цикла естественнонаучного и
математического цикла

6.3 Участие в краевом департамент 2013-2018 не менее 20 учащихся
форуме для талантливых образования, Перми ежегодно
детей "Будущее России" образовательные становятся лауреатами
организации государственной премии
поддержки талантливой
молодежи

6.4 Организация и департамент 2013-2018 количество участников
проведение игр образования, игр не менее 2600
школьной лиги КВН, МАОУ ДОД детей
"Школы КВН" "Дворец
детского
(юношеского)
творчества" г.
Перми,
образовательные
организации

6.5 Организация и департамент 2013-2018 не менее 50
подготовка учащихся, образования, участников, не менее
входящих в состав образовательные 25 победителей
городской олимпийской организации заключительного
сборной, к олимпиадам (всероссийского) этапа
различного уровня, предметных олимпиад
проведение
интеллектуального
марафона

Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей

7 Участие в разработке и департамент 2013-2018 к 2018 году отношение
внедрении механизмов образования среднемесячной
эффективного контракта заработной платы
с педагогическими педагогических
работниками работников
образовательных образовательных
организаций организаций
дополнительного дополнительного
образования детей образования детей к
среднемесячной
заработной плате
учителей города Перми
составит 100%

7.1 Участие в разработке и департамент 2013 приказом Министерства
апробации моделей образования с образования и науки
эффективного контракта участием Пермского края
в дополнительном руководителей утверждены модели
образовании детей образовательных эффективного контракта
организаций в дополнительном
дополнительного образовании детей
образования
детей

7.2 Внедрение моделей департамент 2013 в деятельность не
эффективного контракта образования с менее 10%
в дополнительном участием образовательных
образовании детей руководителей организаций
образовательных дополнительного
организаций образования детей
дополнительного внедрены модели
образования эффективного контракта
детей

7.3 Планирование департамент 2013-2018 100% обеспеченность
дополнительных образования бюджета города Перми
расходов бюджета на повышение оплаты
города Перми на труда педагогических
повышение оплаты труда работников
педагогических образовательных
работников организаций
образовательных дополнительного
организаций образования детей в
дополнительного соответствии с Указом
образования детей Президента Российской
Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 "О
мероприятиях по
реализации
государственной
социальной политики"

7.4 Поэтапное повышение департамент 2013-2018 к 2018 году отношение
заработной платы образования среднемесячной
педагогических заработной платы
работников педагогических
образовательных работников
организаций муниципальных
дополнительного образовательных
образования детей организаций
дополнительного
образования детей к
среднемесячной
заработной плате
учителей в городе
Перми составит 100%

7.5 Проведение мониторинга департамент 2013-2018 100% образовательных
уровня среднемесячной образования с организаций
заработной платы участием дополнительного
педагогических руководителей образования детей
работников в образовательных охвачены мониторингом
образовательных организаций уровня среднемесячной
организациях дополнительного заработной платы
дополнительного образования педагогических
образования детей детей работников

8 Разработка и внедрение департамент 2013-2018 к 2018 году отношение
механизмов образования среднемесячной
эффективного контракта заработной платы
с руководителями педагогических
образовательных работников
организаций муниципальных
дополнительного образовательных
образования детей организаций
дополнительного
образования детей к
среднемесячной
заработной плате
учителей в городе
Перми составит
100%

8.1 Внесение изменений в департамент 2013 приказ начальника
Положение о выплатах образования департамента
стимулирующего образования
характера и иных администрации города
выплатах руководителям Перми о внесении
муниципальных изменений в Положение
учреждений, о выплатах
подведомственных стимулирующего
департаменту характера и иных
образования выплатах руководителям
администрации города муниципальных
Перми, утвержденное учреждений,
Приказом начальника подведомственных
департамента департаменту
образования образования
администрации города администрации города
Перми от 25 февраля Перми, утвержденное
2013 г. Приказом начальника
№ СЭД-08-01-09-114, департамента
направленных на образования
установление администрации города
взаимосвязи между Перми от 25 февраля
показателями качества 2013 г.
предоставляемых услуг № СЭД-08-01-09-114
организацией и
эффективностью
деятельности
руководителя
образовательной
организации
дополнительного
образования детей

8.2 Проведение работы по департамент 2013-2018 100% руководителей
заключению трудовых образования муниципальных
договоров с образовательных
руководителями организаций
муниципальных дополнительного
образовательных образования детей
организаций заключили трудовые
дополнительного договоры в
образования детей в соответствии с типовой
соответствии с типовой формой договора
формой договора

9 Информационное департамент 2013-2018 в 100% образовательных
сопровождение образования организаций
мероприятий по дополнительного
введению эффективного образования детей
контракта в внедрена модель
дополнительном эффективного контракта
образовании детей с педагогическими
(организация работниками
проведения
разъяснительной работы
в трудовых
коллективах,
публикации в средствах
массовой информации,
проведение семинаров и
другие мероприятия)

9.1 Проведение департамент 2013-2018 100% педагогических
разъяснительной работы образования работников системы
в трудовых коллективах дополнительного
образовательных образования детей
организаций проинформированы о
дополнительного введении эффективного
образования детей контракта

9.2 Размещение в средствах департамент 2013-2018
массовой информации образования
материалов по введению
эффективного контракта
в дополнительном
образовании детей

9.3 Проведение семинаров, департамент 2013-2018
круглых столов и образования
дискуссионных площадок
по введению
эффективного контракта
в дополнительном
образовании детей


3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту.


№ Показатели Еди- 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Результаты
ница год год год год год год
изме-
рения

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Охват детей в % 75,8 73,70 72,88 71,41 70,94 70,21 не менее 70,21% детей
возрасте от 5 до 18 в возрасте от 5 до 18
лет программами лет будут получать
дополнительного услуги
образования (удельный дополнительного
вес численности образования
детей, получающих
услуги
дополнительного
образования, в общей
численности детей в
возрасте от 5 до 18
лет)

2 Удельный вес % 38 41 42 44 46 48 увеличится доля
численности обучающихся по
обучающихся по программам общего
программам общего образования,
образования, участвующих в
участвующих в олимпиадах и
олимпиадах и конкурсах различного
конкурсах различного уровня
уровня, в общей
численности
обучающихся по
программам общего
образования

3 Отношение % 75 80 85 90 95 100 к 2018 году отношение
среднемесячной среднемесячной
заработной платы заработной платы
педагогических педагогических
работников работников
муниципальных образовательных
образовательных организаций
организаций дополнительного
дополнительного образования детей к
образования детей к среднемесячной
среднемесячной заработной плате в
заработной плате в городе Перми составит
городе Перми 100%

4 Число муниципальных ед. 1 2 3 5 7 10 увеличится число
образовательных муниципальных
организаций, образовательных
использующих при организаций,
реализации программ использующих при
дополнительного реализации программ
образования детей дополнительного
ресурсы образования детей
негосударственного ресурсы
сектора негосударственного
сектора

5 Удельный вес % - 40 60 80 90 100 достижение плановых
муниципальных значений
образовательных среднемесячной
организаций заработной платы
дополнительного руководителей и
образования детей, в основных категорий
которых оценка работников
деятельности муниципальных
руководителей и образовательных
основных категорий организаций
работников дополнительного
осуществляется на образования детей на
основании показателей основании показателей
эффективности эффективности
деятельности деятельности

6 Удельный вес % 17 18 19 20 21 22 удельный вес
численности численности
педагогических педагогических
работников в возрасте работников в возрасте
до 35 лет в до 35 лет в
муниципальных муниципальных
образовательных образовательных
организациях организациях
дополнительного дополнительного
образования детей от образования детей от
общей их численности общей их численности
составит не менее 22%


IV. Финансовое обеспечение мероприятий "дорожной карты"
"Изменения в отрасли образования города Перми, направленные
на повышение ее эффективности"

тыс. руб.

Наименование Обоснование Источ- 2013 год 2014 год 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год
мероприятия ник
бюджет планиру- допол- бюджет плани- допол- бюджет плани- дополни- потреб- потреб- потреб-
города емые нитель- города руемые нитель- города руемые тельная ность ность ность
Перми внебюд- ная Перми внебюд- ная Перми внебюд- потреб-
жетные потреб- жетные потреб- жетные ность
средства ность средст- ность средст-
ва ва

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Город Пермь

Без дополнительной
потребности за счет
средств
федерального
бюджета (без ФОТ)

1. Дошкольное образование

1.1. Получение субсидий на реализацию проектов и программ дошкольного образования в городе Перми

1.1.1. Подписание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
соглашения с не требуется
Министерством
образования и науки
Пермского края на
предоставление
субсидий на
реализацию программ
(проектов) развития
дошкольного
образования

1.1.2. Формирование финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
банка данных о не требуется
численности детей
дошкольного
возраста,
проживающих в
городе Перми и
получающих услуги
дошкольного
образования

1.1.3. Формирование финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
и внедрение не требуется
"дорожной карты"
повышения
доступности
дошкольного
образования в
городе Перми

1.1.4. Организация финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинга не требуется
численности детей
дошкольного
возраста,
получающих услуги
дошкольного
образования в
дошкольных
образовательных
организациях в
разрезе возрастных
категорий

1.1.5. Участие в финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинге и не требуется
оценке
эффективности
реализации
администрацией
города Перми
мероприятий
"дорожной карты"
повышения
доступности
дошкольного
образования в
городе Перми,
проводимых
Министерством
образования и науки
Пермского края

1.2. Создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях

1.2.1. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
реестра проектов не требуется
строительства
зданий детских
садов для
повторного
применения

1.2.2. Внесение финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
изменений в не требуется
соглашения с
Правительством
Пермского края и
администрацией
города Перми по
реализации
"дорожной карты"
повышения
доступности
дошкольного
образования в
городе Перми

1.2.3. Формирование финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
реестра строящихся не требуется
и реконструируемых
объектов, контроль
за ходом создания
дополнительных мест
в дошкольных
образовательных
организациях

1.2.4. - - - - - - - - - - - - - -
Финансирование из
бюджета города
Перми затрат на
создание
дополнительных мест
в детских садах, в
том числе:

строительство, решение Пермской бюджет 46787,2 270000,0 0 300000 0 0 750000 0 0 0 0 0
приобретение зданий городской Думы от города
детских садов 18 декабря 2012 г. Перми
№ 300 "О бюджете
города Перми на бюджет 61906,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2013 год и на Пермс-
плановый период кого
2014-2015 годов" края
(далее - решение
ПГД от 18.12.2012
№ 300),
Постановление
администрации
города Перми от 19
июля 2010 г. № 450
"Об утверждении
долгосрочной
целевой программы
"Сокращение
очередности в
детские сады"
(далее -
Постановление
администрации
города Перми от
19.07.2010 № 450),
Приказ Министерства
образования и науки
Пермского края от 4
сентября 2013 г.
№ СЭД-26-01-04-835
"Об утверждении
размера иных
межбюджетных
трансфертов
на реализацию
мероприятий,
направленных на
повышение
доступности
дошкольного
образования в
Пермском крае"
(далее - Приказ
Министерства
образования и науки
Пермского края от
04.09.2013
№ СЭД-26-01-04-835)

восстановление решение ПГД от бюджет 107000,0 0 0 256000 0 0 410000 0 0 0 0 0
зданий дошкольных 18.12.2012 № 300, города
образовательных Постановление Перми
организаций, администрации
закрытых на города Перми от бюджет 352756,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
капитальный ремонт 19.07.2010 № 450, Пермс-
Приказ кого
Министерства края
образования и
науки Пермского
края от 04.09.2013
№ СЭД-26-01-04-835

открытие решение ПГД от бюджет 5000,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
дополнительных 18.12.2012 № 300, города
групп для детей Постановление Перми
дошкольного администрации
возраста в города Перми от
действующих 19.07.2010 № 450,
дошкольных Приказ бюджет 45473,8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
образовательных Министерства Пермс-
организациях за образования и кого
счет эффективного науки Пермского края
использования края от 04.09.2013
площадей № СЭД-26-01-04-835

1.2.5. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
условий для не требуется
получения
дошкольного
образования для
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья

1.3. Мониторинг и анализ предписаний надзорных органов с целью определения подходов по минимизации регулирующих требований к организации дошкольного
образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления

1.3.1. Формирование финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
и направление в не требуется
Министерство
образования и науки
Пермского края
предложений по
внесению изменений
в действующее
законодательство в
части уточнения
санитарно-
гигиенических
требований к
дошкольным
образовательным
организациям

1.3.2. Приведение решение ПГД от бюджет 19163,9 0 0 90667,7 0 0 52000,00 0 0 0 0 0
дошкольных 18.12.2012 № 300, города
образовательных Постановление Перми
организаций в администрации
нормативное города Перми от 5 бюджет 33491,8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
состояние в декабря Пермс-
соответствии с 2008 г. № 1168 "Об кого
требованиями утверждении края
надзорных органов и ведомственной
федерального целевой программы
государственного "Лицензирование
образовательного образовательных
стандарта учреждений города
дошкольного Перми",
образования Постановление
администрации
города Перми от 26
апреля 2013 г. №
317 "Об утверждении
объемов расходов в
разрезе объектов по
приоритетному
региональному
проекту "Новая
школа" в 2013 году"

решение ПГД от бюджет 7500,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18.12.2012 № 300, города
Постановление Перми
администрации
города Перми от бюджет 22500,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19.07.2010 № 450 Пермс-
кого
края

1.4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования

1.4.1. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
базы данных не требуется
о фактическом
наличии
негосударственных
образовательных
организаций,
предоставляющих
услуги дошкольного
образования

1.4.2. Формирование финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
муниципальных не требуется
механизмов,
направленных на
развитие и
расширение спектра
предоставления
негосударственных
услуг в дошкольном
образовании

1.4.3. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
доступа к не требуется
бюджетному
финансированию
негосударственных
дошкольных
образовательных
организаций

1.4.4. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
дошкольных не требуется
негосударственных
образовательных
организаций на
условиях концессии
и долгосрочной
аренды

1.4.5. решение ПГД от бюджет 30123,0 0 0 30050,6 0 0 30111,5 0 0 0 0 0
Стимулирование 18.12.2012 № 300, города
развития Постановление Перми
негосударственного администрации
сектора в города Перми
дошкольном от 19.07.2010
образовании, в том № 450
числе:
за счет
предоставления
субсидий из бюджета
Пермского края,
бюджета города
Перми

за счет выплат решение ПГД от бюджет 1864162,9 0 0 1864162,9 0 0 1765019,5 0 0 0 0 0
пособий семьям, 18.12.2012 № 300, города
имеющим детей, не Постановление Перми
посещающих администрации
дошкольные города Перми от
образовательные 19.07.2010 № 450
организации

1.4.6. Заключение финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
договоров с не требуется
негосударственными
образовательными
организациями на
предоставление
субсидий из бюджета
Пермского края,
бюджета города
Перми

1.4.7. Создание финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
дополнительных мест не требуется
за счет развития
вариативных форм
дошкольного
образования

1.4.8. Анализ и финансирование - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
сопровождение не требуется
мероприятий по
обеспечению
финансирования
негосударственного
сектора,
предоставляющего
услуги дошкольного
образования, в
соответствии с
едиными принципами
и подходами

1.5. Внедрение ФГОС дошкольного образования

1.5.1. Организация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
пилотных площадок требуется
на базе
муниципальных
дошкольных
образовательных
организаций по
разработке ФГОС

1.5.1.1. финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Использование требуется
методических
рекомендаций по
реализации ФГОС с
учетом требований к
условиям
предоставления
услуги дошкольного
образования и
программам
дошкольного
образования

1.5.1.2. Разработка решение ПГД от бюджет 200,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
муниципальной 18.12.2012 № 300, города
модели распоряжение Перми
дошкольного начальника
образования департамента
образования
администрации
города Перми от 27
сентября 2010 г.
№ 291 "Об
утверждении
ведомственной
целевой программы
"Развитие системы
образования города
Перми" (далее -
распоряжение
начальника
департамента
образования от
27.09.2010 № 291)

1.5.2. Анализ финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
фактического требуется
оснащения учебным
оборудованием
дошкольных
образовательных
организаций,
формирование
перечня о
потребностях
обновления с учетом
требований ФГОС
дошкольного
образования

1.5.3. Принятие мер финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
по оснащению требуется
учебным
оборудованием
дошкольных
образовательных
организаций

1.5.4. Внедрение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
обновленных требуется
образовательных
программ в
соответствии с ФГОС
дошкольного
образования

1.6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования

1.6.1. Содействие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
организации курсов требуется
повышения
квалификации
педагогических и
управленческих
кадров

1.6.2. Организация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
научно- требуется
методического
внедрения ФГОС

1.6.3. Обмен опытом финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
между требуется
образовательными
дошкольными
организациями по
повышению
эффективности
деятельности
руководителя
дошкольной
образовательной
организации

1.7. Внедрение системы оценки качества дошкольного образования

Оценка финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
эффективности и требуется
результативности
деятельности
дошкольных
образовательных
организаций, их
руководителей и
основных категорий
работников

1.8. Участие в разработке, внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования

1.8.1. Внесение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
изменений в требуется
отраслевую систему
оплаты труда с
учетом
дифференциации
оплаты труда в
зависимости от
сложности
выполняемой работы

1.8.2. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке и требуется
внедрении
региональной модели
эффективного
контракта в
дошкольном
образовании

1.8.3. Планирование статья 10 решения бюджет 571958,4 0 72922,3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
дополнительных ПГД от 18.12.2012 города
расходов бюджета № 300 Перми
города Перми на
повышение оплаты
труда
педагогических
работников
дошкольных
образовательных
организаций в
соответствии с
Указом Президента
Российской
Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 "О
мероприятиях по
реализации
государственной
социальной
политики"

1.8.4. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинга уровня требуется
среднемесячной
заработной платы
педагогических
работников в
дошкольных
образовательных
организациях

1.9. Участие в разработке, внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями в дошкольных образовательных организациях

1.9.1. Изучение и финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
внедрение требуется
методических
рекомендаций по
стимулированию
руководителей
дошкольных
образовательных
организаций,
направленных на
установление
взаимосвязи между
показателями
качества
предоставляемых
муниципальных услуг
организацией и
эффективностью
деятельности
руководителя
дошкольной
образовательной
организации (в том
числе по
результатам
независимой оценки)

1.9.2. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
работы по требуется
заключению трудовых
договоров
(дополнительных
соглашений к
трудовым договорам)
с руководителями
дошкольных
образовательных
организаций в
соответствии с
типовой формой

1.10. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта

1.10.1. Размещение финансирования не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
в средствах требуется
массовой информации
сведений об
основных подходах
формирования
показателей
качества
предоставляемых
муниципальных услуг
в дошкольном
образовании,
интервью с
начальником
департамента
образования,
руководителями
дошкольных
образовательных
организаций,
родителями и
общественностью о
ходе внедрения
оценки
эффективности
деятельности
руководителей
дошкольных
образовательных
организаций,
удовлетворенности
населения качеством
реализации программ
дошкольного
образования

1.10.2. Ведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
диалога на сайтах требуется
департамента
образования с
общественностью,
работниками
дошкольных
образовательных
организаций по
вопросам
показателей
качества
предоставляемых
муниципальных
услуг, подходам к
организации
стимулирования
педагогических
работников

1.10.3. Мониторинг финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
влияния внедрения требуется
эффективного
контракта на
качество
образовательных
услуг дошкольного
образования и
удовлетворенности
населения качеством
дошкольного
образования, в том
числе выявление
лучших практик по
краевой программе
модели эффективного
контракта

2. Общее образование

2.1. Обеспечение комплекса мероприятий по внедрению ФГОС

2.1.1. Начальное финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
общее образование требуется
(далее - НОО):
приобретение
учебников

2.1.2. Закупка финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
оборудования требуется
Министерством
образования и науки
Пермского края

2.1.3. Содействие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
организации курсов требуется
повышения
квалификации
педагогических и
управленческих
кадров (НОО)

2.1.4. Организация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
научно- требуется
методического
сопровождения
внедрения ФГОС НОО,
в том числе в
образовательных
организациях общего
образования -
апробационных
площадках

2.1.5. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинге требуется
внедрения ФГОС НОО
в образовательных
организациях общего
образования

2.1.6. Основное финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
общее образование требуется
(далее - ООО):
приобретение
учебников

2.1.7. Закупка финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
оборудования требуется

2.1.8. Организация решение ПГД от бюджет 200,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
научно- 18.12.2012 № 300, города
методического распоряжение Перми
сопровождения начальника
внедрения ФГОС ООО, департамента
в том числе в образования от
образовательных 27.09.2010 № 291
организациях общего
образования -
апробационных
площадках

2.1.9. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
проведении требуется
мониторинга
внедрения ФГОС ООО
в образовательных
организациях общего
образования

2.1.10. Создание финансирование не 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
современных условий требуется
для образования
детей с
ограниченными
возможностями
здоровья (ОВЗ):
развитие
инклюзивного
образования детей с
ОВЗ; развитие
дистанционного
образования детей-
инвалидов

2.1.11. Организация решение ПГД от бюджет 300,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
и проведение 18.12.2012 № 300, города
конкурса среди распоряжение Перми
школ, оказывающих начальника
образовательные департамента
услуги детям с ОВЗ образования от
27.09.2010 № 291

2.1.12. Городской решение ПГД от бюджет 350,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинг 18.12.2012 № 300 города
метапредметных Перми
результатов.
Разработка и
реализация
системы оценки
метапредметных
результатов
обучения

2.2. Формирование, апробация и внедрение системы мониторинга уровня подготовки социализации школьников

Проведение и анализ финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
результатов требуется
мониторинга
внедрения ФГОС НОО
на регулярной
основе

2.3. Участие в международных сопоставительных исследованиях

2.3.1. По оценке финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
качества требуется
математического и
естественнонаучного
образования (TIMSS)

2.3.2. По финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
исследованию требуется
качества чтения и
понимания текста
(PIRLS)

2.3.3. По оценке финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
образовательных требуется
достижений учащихся
(PISA)

2.4. Участие в реализации региональной программы подготовки и переподготовки кадров

Информационная финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
поддержка требуется
реализации
региональной
программы
подготовки и
переподготовки
кадров

2.5. Внедрение системы оценки качества общего образования

2.5.1. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке, требуется
апробации и
внедрении
региональных
показателей оценки
качества
образования

2.5.2. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
проведении требуется
мониторинга по
внедрению
региональных
показателей оценки
качества
образования в
подведомственных
муниципальных
организациях
общего образования

2.5.3. Разработка финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
муниципальной требуется
системы оценки
качества
образования

2.5.4. Создание и финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
поддержка требуется
деятельности
уникальных
инновационных школ,
обеспечение
трансляции опыта в
образовательные
организации общего
образования

2.6. Разработка, апробация и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях

2.6.1. Реализация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
подпроектов "Школа требуется
Роста", "Вечерние
школы" городского
проекта "Качество
образования"

2.6.2. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
проведении требуется
мониторинга и
сравнительного
анализа результатов
ЕГЭ школ,
работающих в
сложных социальных
условиях, с
остальными школами
Пермского края

2.6.3. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке, требуется
апробации и
распространении
механизмов
поддержки школ,
работающих в
сложных социальных
условиях

2.6.4. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
региональной требуется
программе по
поддержке
педагогов,
работающих с
социально
неблагополучными
семьями

2.6.5. Внедрение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
электронных систем требуется
обучения, развитие
дистанционных форм
образования, в том
числе для детей-
инвалидов

2.6.6. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
проведении требуется
мониторинга
реализации
региональной
программы поддержки
образовательных
организаций общего
образования,
работающих в
сложных социальных
условиях

2.7. Поддержка образовательных организаций, районов, внедряющих инновационные образовательные модели

Приведение решение ПГД от бюджет 199379,1 0 0 76490,7 0 0 48002,2 0 0 0 0 0
имущественных 18.12.2012 № 300, города
комплексов постановления Перми
образовательных администрации
организаций общего города Перми от 5 бюджет 124881,8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
образования в декабря 2008 г. Пермс-
нормативное № 1168 "Об кого
состояние в утверждении края
соответствии с ведомственной
требованиями целевой программы
надзорных органов и "Лицензирование
ФГОС образовательных
учреждений города
Перми",
от 26 апреля 2013
г. № 317 "Об
утверждении объемов
расходов в разрезе
объектов по
приоритетному
региональному
проекту "Новая
школа" в 2013 году"

2.8. Участие в разработке, внедрении механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования

2.8.1. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке и требуется
апробации
региональной модели
эффективного
контракта в общем
образовании с
учетом рекомендаций
Министерства
образования и науки
Пермского края по
внедрению
эффективного
контракта в общем
образовании

2.8.2. Реализация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
модели эффективного требуется
контракта в общем
образовании

2.8.3. Приведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
правовых актов требуется
администрации
города Перми,
локальных актов
образовательных
организаций общего
образования в
соответствие с
Приказом
Министерства
образования и науки
Российской
Федерации
от 24 декабря 2010
г. № 2075 "О
продолжительности
рабочего времени
(норме часов
педагогической
работы за ставку
заработной платы)
педагогических
работников"

2.8.4. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинге уровня требуется
среднемесячной
заработной платы
педагогических
работников в сфере
образования

2.9. Апробация и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций

2.9.1. Внесение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
изменений требуется
(дополнений) в
Положение о
стимулирующих
выплатах
руководителям
образовательных
организаций на
основе региональных
и федеральных
методических
рекомендаций

2.9.2. Организация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
работы требуется
по заключению
трудовых договоров
с руководителями
образовательных
организаций общего
образования в
соответствии с
типовой формой
договора,
утвержденной
Постановлением
Правительства
Российской
Федерации от
12.04.2013 № 329

2.10. Информационное и мониторинговое сопровождение, введение эффективного контракта

2.10.1. Обеспечение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
информационного требуется
сопровождения
мероприятий по
введению
эффективного
контракта:
организация
проведения
разъяснительной
работы в трудовых
коллективах,
средствах массовой
информации,
проведение
семинаров и других
мероприятий

2.10.2. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
организации сбора и требуется
обработки данных
влияния внедрения
эффективного
контракта по
направлениям:
качество
образовательных
услуг общего
образования,
удовлетворенность
населения качеством
общего образования,
выявление лучших
практик

3. Дополнительное образование детей

3.1. Участие в реализации региональной программы развития дополнительного образования детей

Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
реализации требуется
региональной
программы развития
дополнительного
образования детей

3.2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей

3.2.1. Приведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
условий организации требуется
дополнительного
образования детей в
соответствие с
обновленными
документами,
регулирующими
требования к
условиям
организации
образовательного
процесса
(по мере принятия
нормативных актов
на федеральном
уровне)

3.2.2. Внедрение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
механизмов, требуется
стимулирующих
реализацию программ
дополнительного
образования детей
технической
направленности

3.2.3. Введение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
механизмов, требуется
стимулирующих
реализацию программ
дополнительного
образования для
подростков -
школьников старших
классов

3.3. Оптимизация и развитие муниципальной модели организации дополнительного образования детей

3.3.1. Участие в решение ПГД от бюджет 200,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке и 18.12.2012 № 300, города
реализации распоряжение Перми
региональной модели начальника
организации департамента
дополнительного образования от
образования детей 27.09.2010 № 291

3.3.2. Создание решение ПГД от бюджет 3143,0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
инновационных 18.12.2012 № 300, города
площадок Постановление Перми
дополнительного администрации
образования детей с города Перми
целью создания и от 4 июля 2013 г.
распространения № 542 "Об
современных моделей утверждении
организации ведомственной
дополнительного целевой программы
образования детей "Модернизация
образовательных
программ
дополнительного
образования детей в
городе Перми"

3.3.3. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
реализации программ требуется
подготовки,
переподготовки и
повышения
квалификации
педагогических
кадров сферы
дополнительного
образования детей с
учетом ФГОС,
включая программы
для работы с
одаренными детьми и
детьми с ОВЗ
здоровья

3.3.4. Обеспечение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
качества кадрового требуется
состава сферы
дополнительного
образования детей

3.4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей

3.4.1. Внедрение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
моделей и требуется
механизмов
государственно-
частного
партнерства в части
предоставления
услуг
дополнительного
образования детей

3.5. Внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей

3.5.1. Разработка и финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
утверждение требуется
показателей
эффективности
деятельности
подведомственных
муниципальных
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей,
их руководителей и
основных категорий
работников

3.5.2. Разработка финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
инструментов оценки требуется
качества услуг
дополнительного
образования детей
на
институциональном
уровне (уровне
образовательной
организации)

3.5.3. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
проведении требуется
мониторинга и
оценки
эффективности
предоставления
услуг
дополнительного
образования детей

3.6. Участие в реализации концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов

3.6.1. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
создании банка требуется
данных талантливых
и одаренных детей
Пермского края

3.6.2. Организация финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
участия учащихся требуется
города Перми в
международных
конкурсах по
предметам
естественнонаучного
и математического
цикла

3.6.3. Участие в финансирование не 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
краевом форуме для требуется
талантливых детей
"Будущее России"

3.6.4. Организация решение ПГД от бюджет 695,0 0 0 695,0 0 0 695,0 0 0 0 0 0
и проведение игр 18.12.2012 № 300, города
школьной лиги КВН, решение Пермской Перми
"Школа КВН" городской Думы от
12 сентября 2006 г.
№ 224 "О
департаменте
образования
администрации
города Перми",
Постановление
администрации
города Перми
от 14 сентября 2011
г. № 491 "Об
утверждении размера
стоимости
муниципальной
услуги "Проведение
мероприятий в сфере
образования",
Приказ начальника
департамента
образования
администрации
города Перми
от 1 октября 2012
г.
№ СЭД-08-01-09-979
"О реализации
проекта "Качество
образования" в
2012-2013 учебном
году"

3.6.5. Организация решение ПГД от бюджет 713,0 0 0 713,0 0 0 713,0 0 0 0 0 0
и подготовка 18.12.2012 № 300, города
учащихся, входящих решение Пермской Перми
в состав городской городской Думы от
олимпийской 12 сентября
сборной, к 2006 г. № 224 "О
олимпиадам департаменте
различного уровня, образования
проведение администрации
интеллектуального города Перми",
марафона Постановление
администрации
города Перми
от 14 сентября
2011 г. № 491 "Об
утверждении размера
стоимости
муниципальной
услуги "Проведение
мероприятий в сфере
образования"

3.7. Участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного
образования

3.7.1. Участие в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разработке и требуется
апробации
моделей
эффективного
контракта в
дополнительном
образовании детей

3.7.2. Внедрение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
моделей требуется
эффективного
контракта в
дополнительном
образовании детей

3.7.3. Планирование финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
дополнительных требуется
расходов бюджета
города Перми на
повышение оплаты
труда
педагогических
работников
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей

3.7.4. Повышение статья 10 решения бюджет 8066,9 0 0 83784,1 0 0 0 114603,4 154994,9 209602,5 274734,6
оплаты труда ПГД от 18.12.2012 города
педагогических № 300 Перми
работников
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей в
соответствии с
Указом Президента
Российской
Федерации
от 1 июня 2012 г.
№ 761 "О
Национальной
стратегии действий
в интересах детей
на 2012-2017 годы"

3.7.5. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
мониторинга уровня требуется
среднемесячной
заработной платы
педагогических
работников в
образовательных
организациях
дополнительного
образования детей

3.8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей

3.8.1. Внесение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
изменений в требуется
Положение о
выплатах
стимулирующего
характера и иных
выплатах
руководителям
муниципальных
учреждений,
подведомственных
департаменту
образования
администрации
города Перми,
утвержденное
Приказом начальника
департамента
образования
администрации
города Перми от 25
февраля 2013 г.
№ СЭД-08-01-09-114

3.8.2. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
работы по требуется
заключению трудовых
договоров с
руководителями
муниципальных
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей в
соответствии с
типовой формой
договора,
утвержденной
Постановлением
Правительства
Российской
Федерации
от 12 апреля 2013
г. № 329

3.9. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения
разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)

3.9.1. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
разъяснительной требуется
работы в трудовых
коллективах
образовательных
организаций
дополнительного
образования детей

3.9.2. Размещение в финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
средствах массовой требуется
информации
материалов по
введению
эффективного
контракта в
дополнительном
образовании детей

3.9.3. Проведение финансирование не - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
семинаров, круглых требуется
столов и
дискуссионных
площадок по
введению
эффективного
контракта
в дополнительном
образовании детей



------------------------------------------------------------------