Типы документов
Реклама
Партнеры
Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 26.12.2013 N СЭД-08-01-26-448 "Об утверждении стандартов муниципальных услуг, оказываемых подведомственными муниципальными учреждениями"
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПЕРМИ
НАЧАЛЬНИК ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 26 декабря 2013 г. № СЭД-08-01-26-448
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАНДАРТОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ УСЛУГ, ОКАЗЫВАЕМЫХ
ПОДВЕДОМСТВЕННЫМИ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжений Начальника департамента образования Администрации
г. Перми от 13.08.2014 № СЭД-08-01-26-242, от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342,
от 18.05.2015 № СЭД-08-01-26-285, от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479)
В соответствии с решением Пермской городской Думы от 12 сентября 2006 г. № 224 "О департаменте образования администрации города Перми", Постановлением администрации города Перми от 30 ноября 2007 г. № 502 "О Порядке формирования, размещения, финансового обеспечения и контроля выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)":
1. Утвердить прилагаемые стандарты муниципальных услуг, оказываемых подведомственными муниципальными учреждениями:
1.1. стандарт оказания муниципальной услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (дневная форма обучения, вечерняя форма обучения, материальные ресурсные центры, являющиеся структурными подразделениями общеобразовательных учреждений);
(Стандарт утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479)
1.2. стандарт оказания муниципальной услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования в общеобразовательной школе-интернате;
(Стандарт утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479)
1.3. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми дизайнерской направленности;
1.4. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми по направлению "Информационно-коммуникационные технологии";
1.5. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми инженерно-технической направленности;
1.6. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования культурно-эстетической направленности детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай;
1.7. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования по созданию основы подготовки несовершеннолетних граждан, обучающихся в кадетской школе, к служению Отечеству на поприще военной службы;
(Стандарт утратил силу с 18 мая 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 18.05.2015 № СЭД-08-01-26-285)
1.8. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования (обучение, воспитание и развитие способностей учащихся) несовершеннолетних граждан в кадетской школе;
(Стандарт утратил силу с 18 мая 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 18.05.2015 № СЭД-08-01-26-285)
1.9. стандарт оказания муниципальной услуги сохранения и использования мемориального музея "Дом Дягилева" в культурно-образовательной деятельности с детьми и взрослыми.
(Стандарт утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479)
2. Признать утратившими силу стандарты муниципальных услуг, оказываемых подведомственными муниципальными учреждениями, утвержденные распоряжением начальника департамента образования администрации города Перми от 18 января 2013 г. № СЭД-08-01-26-13 "Об утверждении стандартов муниципальных услуг, оказываемых подведомственными муниципальными учреждениями":
2.1. стандарт оказания муниципальной услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях (дневная форма обучения, вечерняя форма обучения, материальные ресурсные центры, являющиеся структурными подразделениями общеобразовательных учреждений);
2.2. стандарт оказания муниципальной услуги по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам, а также дополнительного образования в общеобразовательной школе-интернате;
2.3. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми дизайнерской направленности;
2.4. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми по направлению "Информационно-коммуникационные технологии";
2.5. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми инженерно-технической направленности;
2.6. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования культурно-эстетической направленности детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай;
2.7. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования по созданию основы подготовки несовершеннолетних граждан, обучающихся в кадетской школе, к служению Отечеству на поприще военной службы;
2.8. стандарт оказания муниципальной услуги дополнительного образования (обучение, воспитание и развитие способностей учащихся) несовершеннолетних граждан в кадетской школе;
2.9. стандарт оказания муниципальной услуги сохранения и использования мемориального музея "Дом Дягилева" в культурно-образовательной деятельности с детьми и взрослыми.
3. Настоящее распоряжение вступает в силу с даты подписания.
4. Контроль за исполнением распоряжения возложить на заместителя начальника департамента по основной деятельности Петроградских И.В.
Л.А.ГАДЖИЕВА
Утвержден
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, А ТАКЖЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ДНЕВНАЯ
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, ВЕЧЕРНЯЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ
РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ, ЯВЛЯЮЩИЕСЯ СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ)
Утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479.
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ
ОБЩЕДОСТУПНОГО И БЕСПЛАТНОГО НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО
ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, А ТАКЖЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ
Утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479.
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ ГОРОДА ПЕРМИ ДИЗАЙНЕРСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации
г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
I. Общие сведения о муниципальной услуге
Наименование муниципальной услуги: "Дополнительное образование детей города Перми дизайнерской направленности" (далее - муниципальная услуга).
Заказчиком услуги является департамент образования администрации города Перми.
Услуга направлена на реализацию права граждан на общедоступное и бесплатное дополнительное образование и призвана обеспечить решение задач освоения учащимися "СОШ - Пермская школа дизайна" (далее - Школа) программ дополнительного образования, имеющих целью приобретение теоретических знаний в сфере дизайна, формирование практических навыков художественно-технического проектирования, ориентированного на достижение наиболее полного соответствия создаваемых объектов и среды потребностям человека.
Услуга направлена на создание условий:
для развития у школьников интереса к дизайну как творческой деятельности;
для формирования у обучающихся культуры визуального восприятия, пространственного мышления;
для выявления возможностей учащихся в развитии творческого мышления, в том числе конструкторско-проектировочного, информационно-телекоммуникационного, технолого-эстетического;
для обеспечения получения эффективного позитивного опыта разработки и реализации дизайн-проектов учащихся в разных сферах жизнедеятельности; для мотивации школьников к осознанному выбору профессий в сфере дизайна в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями;
для рациональной организации сочетания процессов общего и дополнительного образования в рамках одного общеобразовательного учреждения с использованием современных образовательных и дизайнерских технологий по оригинальным программам, разработанным совместно с социальными партнерами;
для организации научно-практической деятельности учащихся в сфере дизайна; для организации и проведения творческих конкурсов в сфере дизайна.
Исполнитель муниципальной услуги - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 43 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла" г. Перми.
Потребители муниципальной услуги - учащиеся "СОШ № 43", обучающиеся в 7-11 классах общеобразовательного учреждения, в возрасте от 13 до 18 лет, желающие обучаться по программам дополнительного образования дизайнерской направленности.
II. Нормативные правовые основания, регулирующие оказание муниципальной услуги
Конституция Российской Федерации,
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ "О пожарной безопасности",
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения",
Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации",
Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности",
Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 "Лицензирование образовательной деятельности" (вместе с "Положением о лицензировании образовательной деятельности"),
Постановление Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 г. № 390 "О противопожарном режиме",
Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 г. № 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей",
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 июня 2003 г. № 118 "О введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03" (вместе с "СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. 2.2.2. Гигиена труда, технологические процессы, сырье, материалы, оборудование, рабочий инструмент. 2.4. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утв. Главным государственным санитарным врачом от 30 мая 2013 г.),
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы"),
Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования",
Постановление администрации города Перми от 30 ноября 2007 г. № 502 "О Порядке формирования, размещения финансового обеспечения и контроля выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)",
локальные акты учреждения.
III. Требования к исполнителю муниципальной услуги
Исполнитель муниципальной услуги должен иметь утвержденный и зарегистрированный устав в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Предоставление муниципальной услуги должно осуществляться в условиях, отвечающих требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, в соответствии с Федеральным законом от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Специалисты, оказывающие муниципальную услугу, должны уметь действовать во внештатных ситуациях.
Исполнитель муниципальной услуги должен располагаться в помещении, удовлетворяющем санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (Постановление Главного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях").
Исполнитель муниципальной услуги должен быть обеспечен в соответствии с установленными нормативами помещениями, сооружениями и оборудованием, необходимым для осуществления образовательного процесса: специализированными помещениями, такими как художественные мастерские, мастерские со станочным оборудованием (токарно-фрезерным, деревообрабатывающим, швейным), студиями для видеосъемок, теплицей, типографией, компьютерными классами и т.д.
Исполнитель муниципальной услуги должен быть укомплектован высококвалифицированными кадрами, имеющими высшее или среднее специальное художественное образование.
Исполнителем должна быть выстроена система тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
К оказанию муниципальной услуги привлекаются педагоги основного и дополнительного образования, руководители структурных подразделений, другие специалисты.
IV. Содержание муниципальной услуги
Услуга предоставляется учащимся 7-11-х классов.
Содержательной основой является создание условий для развития творческой деятельности, которая стремится охватить все аспекты окружающей человека среды:
промышленный дизайн (механизмы, бытовая техника, мода и аксессуары);
дизайн среды (городской среды, дизайн интерьеров, световой дизайн, колористика и суперграфика);
дизайн процессов (фирменные стили, дизайн церемоний, дизайн-программы);
графический дизайн (шрифты, полиграфия, веб-дизайн, визуальная идентификация, товарные знаки, визуальные коммуникации),
ландшафтный дизайн (создание искусственных и реконструкция разрушенных ландшафтов, декоративная дендрология),
архитектурный дизайн (массовое строительство, инженерные сооружения) и т.д.
Основные особенности содержания образования:
изучение базовых художественных дисциплин (рисунок, живопись, композиция, история и теория дизайна, компьютерная графика),
проектная, конструкторская, технологическая, опытно-экспериментальная деятельность учащихся на базе мастерских, студий,
подготовка к участию школьников в конкурсах, выставках, показах, конференциях (институционального, муниципального, регионального, федерального, международного уровней),
социальные практики и профессиональные пробы как на базе Школы, так и на базе дизайнерских центров, рекламных компаний, учреждений культуры, профессионального образования и т.д.,
тьюторская поддержка самостоятельной образовательной деятельности.
Для проведения учебных занятий необходимо наличие оборудованных помещений:
учебный класс информатики с автоматизированными рабочими местами,
учебный класс автоматизированной лаборатории компьютерной графики,
лаборатория иностранного языка (лингафонный кабинет и специализированное программное обеспечение),
мастерские со станочным оборудованием,
художественные мастерские,
типография (печатно-макетная мастерская),
студия для фото- и видеосъемок.
В течение учебного года учащиеся осваивают модули дополнительного образования различного содержания:
модуль профессиональных проб,
модуль дизайнерского проектирования,
модуль курсов художественной направленности.
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Предусматривается поточно-групповая форма обучения, которая позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории учащихся в соответствии с их образовательными целями. Максимальный состав учебной группы 10 человек.
В учебном процессе будут использованы следующие образовательные технологии:
дистанционное обучение,
профессиональные практики и пробы в студиях, мастерских,
виртуальные лаборатории,
мастер-классы,
проектное обучение.
К преподаванию учебных курсов и практических занятий, проектной деятельности привлекаются специалисты среднего специального и высшего профессионального образования, других профильных учреждений, организаций, предприятий.
V. Порядок оказания муниципальной услуги
Зачисление детей на изучение программ дополнительного образования производится по заявлению родителей (законных представителей).
Преимущественным правом при зачислении пользуются:
дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей,
дети из многодетных и малообеспеченных семей,
дети одиноких матерей (отцов),
дети, находящиеся под опекой (попечительством).
Продолжительность оказания услуги составляет 34 недели. Учебный год начинается с 1 сентября.
Продолжительность каникул летом - не менее 6 недель.
Продолжительность учебной недели дополнительного образования для учащихся 7-11 классов - 6 дней.
Предоставляемая услуга реализуется в режиме школы полного дня и регламентируется правилами внутреннего распорядка Школы. Время оказания услуги в течение дня зависит от возраста обучающихся:
для учащихся 7-8 классов с 08.00 до 18.00 ч.,
для учащихся 9-11 классов с 08.00 до 19.00 ч.
Обучающиеся обеспечиваются:
учебно-наглядными пособиями,
программным обеспечением,
расходными материалами и инвентарем.
VI. Информирование потребителей муниципальной услуги
Информирование о муниципальной услуге осуществляется департаментом образования администрации города Перми, отделом образования района, учреждением непосредственно при обращении потенциальных потребителей муниципальной услуги (родителей, законных представителей), а также через Единый портал пермского образования (www.permedu.ru).
В учреждении должен быть оформлен информационный уголок, содержащий сведения о муниципальной услуге, требования к родителю (законному представителю), соблюдение которых обеспечивает оказание качественной муниципальной услуги, порядок работы с обращениями и жалобами.
Родители (законные представители) вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации об оказываемой муниципальной услуге, обеспечивающей их компетентный выбор.
Информация о деятельности учреждения, о порядке и правилах оказания муниципальной услуги должна обновляться (актуализироваться) по мере необходимости, но не реже чем раз в год.
VII. Показатели и оценка качества оказания муниципальной услуги
Показатель качества оказания муниципальной услуги:
доля выпускников 11 классов, получающих услугу дополнительного образования дизайнерской направленности, имеющих средний и высокий уровень профессионального самоопределения, от общего количества учащихся 11 классов, получающих услугу дополнительного образования детей дизайнерской направленности.
Абзац исключен с 29 октября 2014 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342.
VIII. Финансирование муниципальной услуги
Финансирование муниципальной услуги оказывается за счет средств бюджета города Перми. Стоимость услуги рассчитывается в соответствии с Постановлением администрации города Перми от 14 декабря 2012 г. № 916 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми дизайнерской направленности и нормативных затрат на содержание муниципального имущества".
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ ГОРОДА ПЕРМИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ
"ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ"
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации
г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
I. Общие сведения о муниципальной услуге
Наименование муниципальной услуги: "Дополнительное образование детей города Перми по направлению "Информационно-коммуникационные технологии" (далее - муниципальная услуга).
Заказчиком услуги является департамент образования администрации города Перми.
Услуга направлена на реализацию права граждан на общедоступное и бесплатное дополнительное образование и призвана обеспечить решение задач освоения учащимися "СОШ - Школа IТ" (далее - Школа IТ) программ дополнительного образования, имеющих целью формирование ИКТ-компетентности учащихся, обеспечивающей развитие инновационного мышления и позволяющей осуществлять образовательную, общественную, профессиональную и личную деятельность на уровне инноваций в течение всей жизни.
Услуга направлена на создание условий:
для развития у школьников интересов к сфере информационных технологий;
для обеспечения получения эффективного позитивного опыта разработки, реализации и предъявления продуктов самостоятельной деятельности учащихся на основе ИКТ в разных сферах жизнедеятельности;
для мотивации учащихся к осознанному выбору профессий в сфере информационно-коммуникационных технологий в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями,
для рациональной организации сочетания процессов общего и дополнительного образования в рамках одного общеобразовательного учреждения с использованием современных образовательных и информационных технологий по оригинальным программам, разработанным совместно с социальными партнерами,
для организации научно-практической деятельности учащихся в сфере информационно-коммуникационных технологий,
для организации и проведения конкурсов, олимпиад в сфере информационно-коммуникационных технологий.
Исполнитель муниципальной услуги - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 10" г. Перми.
Потребители муниципальной услуги - учащиеся "СОШ № 10", обучающиеся в 7-11 классах общеобразовательного учреждения, в возрасте от 13 до 18 лет, желающие обучаться по программам дополнительного образования по направлению "Информационно-коммуникационные технологии".
II. Нормативные правовые основания, регулирующие оказание муниципальной услуги
Конституция Российской Федерации,
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ "О пожарной безопасности",
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения",
Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации",
Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности",
Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 "О лицензировании образовательной деятельности" (вместе с "Положением о лицензировании образовательной деятельности"),
Постановление Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 г. № 390 "О противопожарном режиме",
Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 г. № 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей",
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 июня 2003 № 118 "О введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03" (вместе с "СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. 2.2.2. Гигиена труда, технологические процессы, сырье, материалы, оборудование, рабочий инструмент. 2.4. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утв. Главным санитарным врачом Российской Федерации 30 мая 2003 г.),
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы"),
Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования",
Постановление администрации города Перми от 30 ноября 2007 г. № 502 "О порядке формирования, размещения, финансового обеспечения и контроля выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)",
локальные акты учреждения.
III. Требования к исполнителю муниципальной услуги
Исполнитель муниципальной услуги должен иметь утвержденный и зарегистрированный устав в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Предоставление муниципальной услуги должно осуществляться в условиях, отвечающих требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, в соответствии с Федеральным законом от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Специалисты, оказывающие муниципальную услугу, должны уметь действовать во внештатных ситуациях.
Исполнитель муниципальной услуги должен располагаться в помещении, удовлетворяющем санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях").
Исполнитель муниципальной услуги должен быть обеспечен в соответствии с установленными нормативами помещениями, сооружениями и оборудованием, необходимым для осуществления образовательного процесса: специализированными помещениями, такими как автоматизированные лаборатории программирования, проектирования, компьютерных сетей, учебными кабинетами информатики, робототехники и т.д.
Исполнитель муниципальной услуги должен быть укомплектован высококвалифицированными кадрами, имеющими высшее или среднее специальное педагогическое или инженерно-техническое образование.
Исполнителем должна быть выстроена система тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
К оказанию муниципальной услуги привлекаются педагоги основного и дополнительного образования, руководители структурных подразделений, другие специалисты.
IV. Содержание муниципальной услуги
Услуга предоставляется учащимся 7-11-х классов.
Содержательной основой образовательного процесса является обучение использованию и применению средств ИКТ в образовательной, социальной деятельности.
Основные особенности содержания образования:
исследовательская, конструкторская, технологическая, опытно-экспериментальная деятельность учащихся на базе лабораторий, специальных кабинетов,
подготовка и участие школьников в олимпиадах, конкурсах, конференциях (институционального, муниципального, регионального, федерального уровней),
социальные практики и профессиональные пробы,
тьюторская поддержка самостоятельной образовательной деятельности.
Для проведения учебных занятий необходимо наличие оборудованных кабинетов:
учебный кабинет робототехники,
автоматизированные лаборатории по физике, химии, биологии,
автоматизированная лаборатория компьютерной графики,
учебный кабинет программирования и компьютерных сетей,
медиацентр с 15 автоматизированными рабочими местами,
центр дистанционного обучения.
В течение учебного года учащиеся осваивают модули дополнительного образования различного содержания:
модуль профессиональных проб,
модуль информационно-коммуникационных практик,
модуль курсов информационно-коммуникационной направленности,
модуль самостоятельной деятельности учащихся,
модуль тьюторского сопровождения.
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Предусматривается поточно-групповая форма обучения, которая позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории учащихся в соответствии с их образовательными целями. Минимальный состав учебной группы 10 человек.
В учебном процессе будут использованы следующие образовательные технологии:
дистанционное обучение,
профессиональные практики и пробы в лабораториях, специальных кабинетах,
виртуальные лаборатории,
мастер-классы,
проектное обучение.
К преподаванию учебных курсов и практических занятий, исследовательской и проектной деятельности привлекаются специалисты среднего специального и высшего профессионального образования, других профильных учреждений, организаций, предприятий.
V. Порядок оказания муниципальной услуги
Зачисление детей для изучения программ дополнительного образования производится по заявлению родителей (законных представителей).
Преимущественным правом при зачислении пользуются:
дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей,
дети из многодетных и малообеспеченных семей,
дети одиноких матерей (отцов), дети, находящиеся под опекой (попечительством).
Продолжительность оказания услуги составляет 34 недели. Учебный год начинается с 1 сентября.
Продолжительность каникул летом - не менее 6 недель.
Продолжительность учебной недели дополнительного образования для учащихся 7-11 классов - 6 дней.
Предоставляемая услуга реализуется в режиме школы полного дня и регламентируется правилами внутреннего распорядка Школы IТ. Время оказания услуги в течение дня зависит от возраста обучающихся:
для учащихся 7-8 классов с 08.00 до 18.00 ч., для учащихся 9-11 классов с 08.00 до 19.00 ч.
Обучающиеся обеспечиваются:
учебно-наглядными пособиями,
программным обеспечением,
расходными материалами и инвентарем.
VI. Информирование потребителей муниципальной услуги
Информирование о муниципальной услуге осуществляется департаментом образования администрации города Перми, отделом образования района, учреждением непосредственно при обращении потенциальных потребителей муниципальной услуги (родителей, законных представителей), а также через Единый портал пермского образования (www.permedu.ru).
В учреждении должен иметься информационный уголок, содержащий сведения о муниципальной услуге, требования к родителю (законному представителю), соблюдение которых обеспечивает оказание качественной муниципальной услуги, порядок работы с обращениями и жалобами.
Родители (законные представители) вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации об оказываемой муниципальной услуге, обеспечивающей их компетентный выбор.
Информация о деятельности учреждения, о порядке и правилах оказания муниципальной услуги должна обновляться (актуализироваться) по мере необходимости, но не реже чем раз в год.
VII. Показатели и оценка качества оказания муниципальной услуги
Показатель качества оказания муниципальной услуги: доля выпускников 11 классов, получающих услугу дополнительного образования по направлению "Информационно-коммуникационные технологии", имеющих средний и высокий уровень профессионального самоопределения, от общего количества учащихся 11 классов, получающих услугу дополнительного образования детей города Перми по направлению "Информационно-коммуникационные технологии".
Абзац исключен с 29 октября 2014 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342.
VIII. Финансирование муниципальной услуги
Финансирование муниципальной услуги оказывается за счет средств бюджета города Перми. Стоимость услуги рассчитывается в соответствии с Постановлением администрации города Перми от 29 ноября 2012 г. № 838 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми по направлению "информационно-коммуникационные технологии" и нормативных затрат на содержание муниципального имущества".
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДЕТЕЙ ГОРОДА ПЕРМИ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации
г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
I. Общие сведения о муниципальной услуге
Наименование муниципальной услуги: "Дополнительное образование детей города Перми инженерно-технической направленности" (далее - муниципальная услуга).
Заказчиком услуги является департамент образования администрации города Перми.
Услуга направлена на реализацию права граждан на общедоступное и бесплатное дополнительное образование и призвана обеспечить решение задач освоения учащимися "СОШ - инженерная школа" (далее - "Инженерная школа") программ дополнительного образования, имеющих целью обеспечить профессиональное самоопределение и допрофессиональную подготовку в инженерно-технической сфере получателей услуги.
Услуга направлена на создание условий:
для развития у учащихся интересов к сфере политехнического образования, развитие инженерно-проективного мышления, формирование навыков конструирования, моделирования технологических процессов;
для мотивации учащихся к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными индивидуальными возможностями;
для рациональной организации сочетания процессов общего и дополнительного образования в рамках одного образовательного учреждения с использованием современных технических образовательных и информационных технологий по оригинальным программам, разработанным совместно с социальными партнерами;
для организации научно-практической деятельности учащихся в инженерно-технической сфере;
для организации и проведения олимпиад в политехнической сфере.
Исполнитель муниципальной услуги - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 16" г. Перми.
Потребители муниципальной услуги - учащиеся "СОШ № 16", обучающиеся в 5-11 классах общеобразовательного учреждения, в возрасте от 10 лет до 18 лет, желающие обучаться по программам дополнительного образования инженерно-технической направленности.
II. Нормативные правовые основания, регулирующие оказание муниципальной услуги
Конституция Российской Федерации,
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ "О пожарной безопасности",
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения",
Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации",
Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности",
Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 "Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности"
Постановление Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 г. № 390 "О противопожарном режиме",
Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 г. № 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей",
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 июня 2003 г. № 118 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03" (вместе с "СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. 2.2.2. Гигиена труда, технологические процессы, сырье, материалы, оборудование, рабочий инструмент. 2.4. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утв. Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 30 мая 2003 г.),
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы"),
Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования",
Устав города Перми,
Постановление администрации города Перми от 30 ноября 2007 г. № 502 "О Порядке формирования, размещения финансового обеспечения и контроля выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)",
Постановление администрации города Перми от 25 мая 2012 г. № 237 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми инженерно-технической направленности и нормативных затрат на содержание муниципального имущества",
локальные акты учреждения.
III. Требования к исполнителю муниципальной услуги
Исполнитель муниципальной услуги должен иметь утвержденный и зарегистрированный устав в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Предоставление муниципальной услуги должно осуществляться в условиях, отвечающих требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, в соответствии с Федеральным законом от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Специалисты, оказывающие муниципальную услугу, должны уметь действовать во внештатных ситуациях.
Исполнитель муниципальной услуги должен располагаться в помещении, удовлетворяющем санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях").
Исполнитель муниципальной услуги должен быть обеспечен в соответствии с установленными нормативами помещениями, сооружениями и оборудованием, необходимым для осуществления образовательного процесса: специализированными помещениями для занятий инженерно-технической деятельностью (учебные мастерские).
Исполнитель муниципальной услуги должен быть укомплектован высококвалифицированными кадрами, имеющими высшее или среднее специальное педагогическое или инженерно-техническое образование.
Исполнителем должна быть выстроена система тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
К оказанию муниципальной услуги привлекаются педагоги основного и дополнительного образования, руководители структурных подразделений, другие специалисты.
IV. Содержание муниципальной услуги
Ключевой педагогической задачей является формирование у учащихся способностей к конструкторскому и модельному мышлению, как основы будущей инженерной деятельности.
В рамках ресурсного центра профессионального самоопределения учащихся в инженерно-технической сфере академические учебные предметы естественно-научного цикла в образовательном процессе школы будет дополнять система специфических программ дополнительного образования:
программы профессиональных проб в лабораториях профессиональных учебных заведений, в конструкторских бюро и на реальном производстве,программы инженерно-технических практик в школьных лабораториях, мастерских,
программы факультативов с адекватной для учащихся школы теорией технической деятельности (пропедевтика конструкторской, производственно-технологической и эксплуатационной деятельности в виде факультативов, курсов по выбору, кружков и т.д.),
программы квалифицированного тьюторского сопровождения процессов личного самоопределения школьников в пространстве технической деятельности и политехнического образования.
Лаборатории, мастерские являются частью образовательного процесса, где школьники приобретают знания о принципах функционирования технических устройств, получают представления о зависимости технических процессов от естественных и математических наук, овладевают навыками обработки различных производственных материалов, стратегией решения технических проблем и др.
V. Порядок оказания муниципальной услуги
Зачисление детей на изучение программ дополнительного образования производится по заявлению родителей (законных представителей).
Преимущественным правом при зачислении пользуются:
дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей,
дети из многодетных и малообеспеченных семей,
дети одиноких матерей (отцов), дети, находящиеся под опекой (попечительством).
Продолжительность оказания услуги составляет 35 недель. Учебный год начинается с 1 сентября.
Продолжительность каникул летом - не менее 6 недель.
Продолжительность учебной недели дополнительного образования:
для учащихся 5 классов - 5 дней, для учащихся 6-11 классов - 6 дней.
Предоставляемая услуга реализуется в режиме школы полного дня и регламентируется правилами внутреннего распорядка Инженерной школы. Время оказания услуги в течение дня зависит от возраста обучающихся:
для учащихся 5-8 классов с 08.00 до 18.00 ч.,
для учащихся 9-11 классов с 08.00 до 19.00 ч.
В течение учебного года учащиеся осваивают модули дополнительного образования различного содержания:
модуль профессиональных проб на выезде,
модуль инженерно-технических практик,
модуль курсов инженерно-технической направленности,
модуль самостоятельной деятельности учащихся,
модуль тьюторского сопровождения.
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Предусматривается поточно-групповая форма обучения, которая позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории учащихся в соответствии с их образовательными целями. Минимальный состав учебной группы 10 человек.
В учебном процессе будут использованы следующие образовательные технологии:
концентрированное обучение (с погружением: мастерские, лаборатории),
дистанционное обучение,
профессиональные практики и пробы на реальном производстве,
виртуальные лаборатории,
мастер-классы,
сетевые проекты, позволяющие сделать пробу профессии через общение с успешными людьми реального производства, бизнеса.
Обучающиеся обеспечиваются:
учебно-наглядными пособиями,
программным обеспечением,
расходными материалами и инвентарем.
VI. Информирование потребителей муниципальной услуги
Информирование о муниципальной услуге осуществляется департаментом образования администрации города Перми, отделом образования района, учреждением непосредственно при обращении потенциальных потребителей муниципальной услуги (родителей, законных представителей), а также через Единый портал пермского образования (www.permedu.ru), "Школьный портал" (www.schools.perm.ru).
В учреждении должен иметься информационный уголок, содержащий сведения о муниципальной услуге, требования к родителю (законному представителю), соблюдение которых обеспечивает оказание качественной муниципальной услуги, порядок работы с обращениями и жалобами.
Родители (законные представители) вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации об оказываемой муниципальной услуге, обеспечивающей их компетентный выбор.
Информация о деятельности учреждения, о порядке и правилах оказания муниципальной услуги должна обновляться (актуализироваться) по мере необходимости, но не реже чем раз в год.
VII. Показатели и оценка качества оказания муниципальной услуги
Показатель качества оказания муниципальной услуги: доля выпускников 9 классов, получающих услугу дополнительного образования инженерно-технической направленности, имеющих средний и высокий уровень профессионального самоопределения, от общего количества учащихся 9 классов, получающих услугу дополнительного образования детей инженерно-технической направленности.
Абзац исключен с 29 октября 2014 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342.
VIII. Финансирование муниципальной услуги
Финансирование муниципальной услуги оказывается за счет средств бюджета города Перми. Стоимость услуги рассчитывается в соответствии с Постановлением администрации города Перми от 25 мая 2012 г. № 237 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования детей города Перми инженерно-технической направленности и нормативных затрат на содержание муниципального имущества".
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КУЛЬТУРНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ-СПОРТСМЕНОВ,
ЗАНИМАЮЩИХСЯ КИОКУСИНКАЙ
Список изменяющих документов
(в ред. распоряжений Начальника департамента образования Администрации
г. Перми от 13.08.2014 № СЭД-08-01-26-242, от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
I. Общие сведения об услуге
Наименование муниципальной услуги: "Дополнительное образование культурно-эстетической направленности детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай" (далее - муниципальная услуга).
Заказчиком услуги является департамент образования администрации города Перми.
Услуга направлена на реализацию права граждан на общедоступное и бесплатное дополнительное образование и призвана обеспечить решение задач освоения воспитанниками МАОУ "СОШ № 32 имени Г.А.Сборщикова" г. Перми дополнительных образовательных программ с целью культурно-эстетического и духовно-нравственного развития детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай.
Услуга направлена на создание условий для рационального сочетания в учебном процессе программ основного и дополнительного образования детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай.
Исполнитель муниципальной услуги - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "СОШ № 32 имени Г.А.Сборщикова" г. Перми.
Потребители муниципальной услуги - учащиеся "СОШ № 32", занимающиеся киокусинкай, обучающиеся в 1-11 классах МАОУ "СОШ № 32 имени Г.А.Сборщикова" г. Перми, желающие обучаться по программам дополнительного образования культурно-эстетической направленности.
II. Нормативные правовые основания, регулирующие оказание муниципальной услуги
Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ "О пожарной безопасности",
Федеральный закон от 30 марта 1999 г. № 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения",
Федеральный закон от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации",
Федеральный закон от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности",
Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 "Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности",
Постановление Правительства Российской Федерации от 25 апреля 2012 г. № 390 "О противопожарном режиме",
Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2014 г. № 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей",
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 июня 2003 г. № 118 "О введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03" (вместе с "СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. 2.2.2. Гигиена труда, технологические процессы, сырье, материалы, оборудование, рабочий инструмент. 2.4. Гигиена детей и подростков. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы", утв. Главным государственным врачом Российской Федерации 30 мая 2003 г.),
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы"),
Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования",
Постановление администрации города Перми от 30 ноября 2007 г. № 502 "О Порядке формирования, размещения, финансового обеспечения и контроля выполнения муниципального задания на оказание муниципальных услуг (выполнение работ)",
Постановление администрации города Перми от 25 мая 2012 г. № 236 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования культурно-эстетической направленности детей спортсменов, занимающихся киокусинкай, и нормативных затрат на содержание муниципального имущества",
локальные акты учреждения.
III. Требования к исполнителю муниципальной услуги
Исполнитель муниципальной услуги должен иметь утвержденный и зарегистрированный устав в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
Предоставление муниципальной услуги должно осуществляться в условиях, отвечающих требованиям пожарной и антитеррористической безопасности, в соответствии с Федеральным законом от 22 июля 2008 г. № 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Специалисты, оказывающие муниципальную услугу, должны уметь действовать во внештатных ситуациях.
Исполнитель муниципальной услуги должен располагаться в помещении, удовлетворяющем санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам (Постановление Главного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях").
Исполнитель должен быть обеспечен в соответствии с установленными нормативами помещениями и оборудованием, необходимым для осуществления образовательного процесса: специализированными помещениями для занятий живописью, актерским мастерством, музыкой и иностранными языками.
Исполнитель муниципальной услуги должен быть укомплектован высококвалифицированными кадрами, имеющими высшее или среднее специальное педагогическое или культурологическое образование.
Исполнителем должна быть выстроена система тьюторского сопровождения индивидуальных образовательных траекторий обучающихся.
К оказанию муниципальной услуги привлекаются педагоги основного и дополнительного образования, руководители структурных подразделений, другие специалисты.
IV. Содержание муниципальной услуги
Образовательный процесс строится на основе учебного плана, разработанного и утвержденного "СОШ № 32 имени Г.А.Сборщикова" г. Перми.
Специфика программ дополнительного образования заключается в использовании основ восточной культуры и философии для формирования у школьников устойчивых представлений об особенностях мировоззрения, заложенного в культуру восточных единоборств, в частности, в киокусинкай.
Такой подход обеспечивает более точное понимание специфики данного вида спорта и, соответственно, гарантирует достижение более высоких результатов детьми-спортсменами не только в соревнованиях по киокусинкай, но и в их личностном развитии.
V. Порядок оказания муниципальной услуги
Зачисление детей на изучение программ дополнительного образования производится по заявлению родителей (законных представителей).
Преимущественным правом при зачислении пользуются:
дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей,
дети из многодетных и малообеспеченных семей,
дети одиноких матерей (отцов), дети, находящиеся под опекой (попечительством),
обучающиеся МОУ ДД "СДЮШОР "Киокушинкай" г. Перми,
дети, посещающие спортивные занятия в субботней школе.
Учебный год начинается с 1 сентября.
Продолжительность учебного года дополнительного образования составляет не менее 33 недель.
Продолжительность каникул летом - не менее 10 недель.
Продолжительность учебной недели дополнительного образования:
для учащихся 1-11 классов - 5 дней.
Предоставляемая услуга реализуется в режиме школы полного дня и регламентируется правилами внутреннего распорядка "СОШ № 32 имени Г.А.Сборщикова" г. Перми. Время оказания услуги в течение дня зависит от возраста обучающихся:
для учащихся 1-8 классов с 14.00 до 18.00 ч.
для учащихся 9-11 классов с 15.00 до 18.00 ч.
В течение учебного года учащиеся осваивают модуль учебных предметов дополнительного образования:
основы восточной философии,
основы восточной культуры (живопись, хоровое пение, актерское мастерство, шахматы),
восточные языки (китайский и японский).
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342)
Занятия по дополнительным образовательным программам проводятся во второй половине дня, после основных занятий.
Режим дня включает выполнение части домашнего задания в школе. Работу с воспитанниками ведут воспитатели, классные руководители и тьюторы.
Продолжительность занятий по программам дополнительного образования - не более 45 минут (1 академический час).
Предусматривается поточно-групповая форма обучения, которая позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории учащихся в соответствии с их образовательными целями.
В учебном процессе будут использованы следующие образовательные технологии:
концентрированное обучение (актерские мастерские, художественные и музыкальные лаборатории),
дистанционное обучение,
мастер-классы,
проектное обучение.
Обучающиеся обеспечиваются: учебно-наглядными пособиями,
программным сопровождением, расходными материалами и инвентарем.
VI. Информирование потребителей муниципальной услуги
Информирование о муниципальной услуге осуществляется департаментом образования администрации города Перми, отделом образования района, учреждением непосредственно при обращении потенциальных потребителей муниципальной услуги (родителей, законных представителей), а также через Единый портал пермского образования (www.permedu.ru), "Школьный портал" (www.schools.perm.ru).
В учреждении должен иметься информационный уголок, содержащий сведения о муниципальной услуге, требования к родителю (законному представителю), соблюдение которых обеспечивает оказание качественной муниципальной услуги, порядок работы с обращениями и жалобами.
Родители (законные представители) вправе потребовать предоставления необходимой и достоверной информации об оказываемой муниципальной услуге, обеспечивающей их компетентный выбор.
Информация о деятельности учреждения, о порядке и правилах оказания муниципальной услуги должна обновляться (актуализироваться) по мере необходимости, но не реже чем раз в год.
VII. Показатели и оценка качества оказания муниципальной услуги
(в ред. распоряжения Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 13.08.2014 № СЭД-08-01-26-242)
Показатель качества муниципальной услуги: доля обучающихся по программам основного общего образования, получающих услугу дополнительного образования культурно-эстетической направленности детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай, от общего количества учащихся, получающих данную услугу.
Абзац исключен с 29 октября 2014 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 29.10.2014 № СЭД-08-01-26-342.
VIII. Финансирование муниципальной услуги
Финансирование муниципальной услуги оказывается за счет средств бюджета города Перми. Стоимость услуги рассчитывается в соответствии с Постановлением администрации города Перми от 25 мая 2012 г. № 236 "Об утверждении Методики расчета нормативных затрат на оказание муниципальной услуги дополнительного образования культурно-эстетической направленности детей-спортсменов, занимающихся киокусинкай, и нормативных затрат на содержание муниципального имущества".
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО СОЗДАНИЮ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН,
ОБУЧАЮЩИХСЯ В КАДЕТСКОЙ ШКОЛЕ, К СЛУЖЕНИЮ ОТЕЧЕСТВУ
НА ПОПРИЩЕ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ
Утратил силу с 18 мая 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 18.05.2015 № СЭД-08-01-26-285.
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ)
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ГРАЖДАН В КАДЕТСКОЙ ШКОЛЕ
Утратил силу с 18 мая 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 18.05.2015 № СЭД-08-01-26-285.
УТВЕРЖДЕН
распоряжением
начальника департамента
образования администрации
города Перми
от 26.12.2013 № СЭД-08-01-26-448
СТАНДАРТ
ОКАЗАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ УСЛУГИ СОХРАНЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
МЕМОРИАЛЬНОГО МУЗЕЯ "ДОМ ДЯГИЛЕВА"
В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ
Утратил силу с 27 августа 2015 года. - Распоряжение Начальника департамента образования Администрации г. Перми от 27.08.2015 № СЭД-08-01-26-479.
------------------------------------------------------------------
По датам
Информация
Ключевые слова